安徽省部分学校2023-2024学年高三一模语文试题汇编：写作

安徽省2023-2024学年高三一模语文试题汇编：写作 2024届安徽省江南十校高三一模考试语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷语言文字运用Ⅱ中介绍的“自证预言”现象，在我们的生活中屡见不鲜。这种现象引起了你怎样的感悟和思考？ 请以“自证预言”为话题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2024届安徽省合肥市高三一模考试语文试卷 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 现代文阅读Ⅱ讲述了一个摆渡者的故事，他本来并不喜欢这个身份，但由于明白了其中的意义，从此以行动将自己定义为一个“摆渡者”。在这个一切都正被或将被重新定义的年代，我们又该如何定义我们自己呢？ 请结合你思考和联想，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2024届安徽省滁州市定远县育才学校高三一模语文试题 23. 阅读下面材料，根据要求写作。 没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难。回头看，崎岖坎坷；向前看，永不言弃。 ——华为公司代表言论 不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。 ——电影《长津湖》台词 善战者，不怒；善胜敌者，不与。（大意为：善于打仗的，不轻易发怒；善于克敌制胜的，不会与敌对峙。） ——《老子》 人们常说：人生如战场，你我皆士兵。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2024届安徽省滁州市定远县民族中学高三一模语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 鲁迅说，悲剧“将人生的有价值的东西毁灭给人看”。窦娥的善良、鲁侍萍的真情、哈姆莱特的理想等等，都是“有价值的东西”，也都遭遇了现实的摧残和毁弃。了解这样的悲剧故事，常常会引起我们心灵深处的悲伤、哀痛乃至愤懑，激发我们对良知的坚守、对道义的追求。 物质丰裕的年代，精神更要丰裕，不管是面对书中的悲剧，还是现实中的悲剧，我们都应有悲悯情怀，心存良知。一个不会悲悯的人显得冷漠，一个不会悲悯的民族则会疯狂。 请联系所学与现实，谈谈你对材料的认识。 要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2024·安徽安庆·一模 阅读下面的文字，根据要求写作。 泰山半腰有一段平路，被称为“快活三里”，一些人爬累了，喜欢在此歇脚，然而，挑山工一般不在此久留，因为休息时间长了，腿就会发软，再上“十八盘”就困难了。 以上文字引发了你怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章，表达你的见解。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 答案 2024届安徽省江南十校高三一模考试语文试题 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道话题作文题。 本次作文关联语言文字运用部分的内容，指出“自证预言”现象，在我们的生活中屡见不鲜。结合语言文字运用部分的解释，我们可以知道自证预言实则是一种心理现象，是当我们预设自己或他人是怎样的人，我们的思考模式、行为都会不自觉地往符合自己预设的方向去努力，最终得出一个“符合”自己预设的结果。 预设的内容可以有很多种，大致可分为积极和消极两类，而最终由此得到的结果也不尽相同。预设自己会成功，那么在此种心理的暗示下，人们可能会更加自信，更加积极奋斗，付出更多的努力，最终取得成功的几率自然大大提高；预设外界或他人是友善和谐的，那么在这种心理的暗示下，我们可能更能在人际交往中获得正向收获，助力自身发展。反之亦然。 那么我们就能得出结论：在人生当中，我们肯定期望好的结果，想要好的结果，就需要我们对自己或他人有好的自证预设。这里我们就可以进一步推出，自证预设作为一种心理现象，其实就是一种心理暗示，是内心投射，有如一面镜子。 你温暖，世界便温暖；你向上，道路便平坦；你善待他人，他人便是你的朋友；你渴望什么，便会实现什么……当然，这并不是绝对的，但却是一种心理上的趋势。材料意在引导考生辩证看待“自证预设”，启示我们，不要随意为自己或他人贴上不好的标签，要不断给自己积极的心理暗示，怀揣正能量，不断向上，也要带着欣赏的心去悦纳他人。 写作时，可采用递进式的论证结构，从自证预设的内涵，自证预设的利弊，如何正确运用自证预设赢得精彩人生等角度展开具体论证。在论述“自证预设的利弊”时，可以从个人成长、人际交往、社会和谐等角度切入论证，使论证更深入。在论述“如何正确运用自证预设赢得精彩人生”时，可以从不同角度切入辩证分析，如我们要给自己以积极的心理预