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行之力则知愈进,知之深则行愈达
高三晨读资料(高考)
【作文素材】百家争鸣
道家
老子的主要思想属于客观唯心主义以及朴素辩证法。“道生一,一生二,二生三,三生万物。”“道”是世间万物的本源,是一种外在于人的客观意识。从老子的思想中可以展现辩证法,即很多相对的概念,“有”与“无”、“死”与“寿”、“治”与“乱”、“为”与“败”,从老子的表述中,呈现出一种相互转化的趋势。我们意识到没有什么是一成不变的,要学会以变化、发展的眼光看待事物,同时,也说明了矛盾对立的两面是可以统一的,在遇到很多问题的时候往往也要学会辩证地看待其两面性。
继承和发展老子的思想观点,使道家真正成为一个学派的是庄子。庄子生活在动荡不安、生命沦落的社会环境中,自然而然产生了“忧生”的意识。同时,他看到世人为了争名夺利而伤害自己的本性,甚至牺牲自己的身躯,感到非常悲哀和痛心。因此,他非常看重生命的意义,认为应该把对生命的惜爱当做人生目标,主张通过养生来追求生命的尽可能延续和长生。
庄子口中的养生之道包括养神和养形两方面。养神是从心理上进行修养,从而延缓衰老;而养形是在养神的基础上进行多层次的身体保健,从而使人拥有健康的生命,达到长寿的目的。他对个体生命的重视,使人精神发展的关注极富有真知灼见,成为中国传统思想文化中的宝贵遗产。
【时事时评】
【时事关注】
4月1日,宁夏固原2300多名中学师生,徒步往返108里路,赴彭阳县任山河烈士陵园,为安葬在这里的391名烈士扫墓、敬献花圈,缅怀革命先烈。然后,他们再徒步回学校,来回路程共计54公里。清明节徒步百里祭英烈活动,始于1995年,至今已坚持了28年。对于曾经参与过的学生来说,这场“征途”不仅是他们青春磨灭的记忆,还在成人后,继续为他们提供不竭动力。
【时事评论】
徒步百里祭先烈 一举多得的教育
王亚欣
据《新京报》报道:近日,宁夏固原市第二中学和弘文中学组织2000余名师生徒步54公里祭拜革命先烈,在网络上引发关注,尤其是学生的安全是否有保障。4月3日下午,固原市第二中学党委副书记勉有录回应记者称,针对此次活动,校方有完善的保障措施。据悉,这项活动于1995年发起并坚持至今。
大多数人都认可徒步前往陵园、缅怀革命先烈的意义,认为这是一种很好的教育方式,让学生在实际行动中去体验,感受先烈们为国家和人民作出的牺牲和贡献,激发学生的爱国情感和责任意识,弘扬传统文化和民族精神,是最好的爱国主义教育和德育教育。
质疑的声音在于,有网友认为,去烈士陵园缅怀先烈是否需要徒步54公里这么长的距离?这个距离“有点过”。算一算,普通人正常步行的速度约为4-4.5公里每小时,也就是说,这么长的路程,哪怕一刻不停地走,也要10多个小时。
有网友甚至以己度人地表示,自己走个5公里都已经累得要命了,让学生们走54公里会不会强度太大,伤害身体健康?而且,2000余名师生一起徒步,人数众多,组织和保障都不是容易的事,万一出现什么意外事故,谁又能负责?
对于这些质疑,学校给出了很好的反馈,这项徒步活动开展至今已持续28年,具有完备的保障措施。每次活动,都有医生、蓝天救援队等力量护送,尽最大可能保护孩子们的安全。
比起网友的想当然,学生们面对这样一项艰苦的旅程,毫无怨言地完成,就是最好的答案。在他们看来,活动虽然很累,但是大家一起走就不觉得累了。反而是从前一天就开始期待,整个过程中,大家也会相互鼓励,相互帮助,更加真切地感受到友谊的可贵和信念的力量。
所以,凡事不能在还没有开始做的时候,就替孩子怕苦怕累,畏首畏尾。正是这样一种心理,才会导致越来越多的学校不愿也不敢组织集体活动。对于孩子而言,是一种教育上的遗憾和缺失。
红色教育不是挂在墙上、念在口中的誓词,革命精神也不是写在书上、记在笔下的名词。清明将至,我们应该鼓励学生,迈开双腿,走出教室,走向自然,走向社会,在实践中,传承爱国精神,坚定理想信念!
徒步百里祭英烈,是磨炼更是传承
中央政法委长安剑 蔡逸梅 陶晨
徒步百里祭英烈,孩子需要这样“行走的思政课”。
很多人震撼于这群少年身上那股勇气,也有一些人质疑,百里徒步扫墓是形式主义,心疼学生身体承受不住。其实,在活动一个月前,学校就利用早操、体育课对师生进行体能训练,并逐个排查学生的身体状况,不能徒步的学生可以选择乘车前往,在徒步当天,也全程都有公安民警、蓝天救援队等人员护送。
当然,我们不是倡导所有学校都效仿,但并不是所有的形式都是形式主义。一名曾经参加过活动的网友回忆:“这是我平凡的学生时代中做过的最惊天动地的大事。”
——这不只是形式,还是仪式。28年里活动从未间断。“慨然前行”的形式,在时间坐标轴的延伸中,已经化为“凝聚力量”的仪式。其间承载着“崇尚英雄”“顽强拼搏”的价值内涵,在28年时间里沉淀出我们今天看到的一幕幕——孩子们稚嫩的脸庞上