Module 2大单元整体备课（教学设计）-2023-2024学年外研版（三起）英语四年级下册

外研版小学英语三年级起点 四年级下册Module 2模块整体备课 课题：外研版小学英语三年级起点四年级下册Module 2 备课人： 备课人单位： 1、 课标要求 语言能力 1. 能有意识地通过模仿学习发音，能大声跟读音视频材料。 2. 能借助图片读懂语言简单的小故事，理解基本信息。 3. 能正确书写字母、单词和句子。 4. 能围绕相关主题，运用所学语言，进行简单的交流，介绍自己和身边熟悉的人或事物，语言达意。 5.在书面表达中，能根据图片或语境，仿写简单的句子。 思维品质 1. 能通过对图片、具体现象和事物的观察获取信息，了解不同事物的特点，辅助对语篇意义的理解。 2. 能根据图片或关键词，归纳语篇的重要信息。 3. 能根据标题、图片、语篇信息或个人经验等进行预测。 4.能根据个人经历对语篇内容、人物或事件等表达自己的喜恶。 学习能力 1.对英语感兴趣、有积极性，喜欢和别人用英语交流，乐于学习和模仿。 2.能在学习活动中尝试与他人合作，共同完成学习任务。 文化意识 1. 能在教师指导下，通过图片、配图故事、歌曲、韵文等获取简单的中外文化信息。 2. 能观察、辨识中外典型文化标志物、饮食及重大节日。 3. 能用简单的单词、短语和句子描述与中外文化有关的图片和熟悉的具体事物。 4. 初步具有观察、识别、比较中外文化的意识。 2、 模块主题 本模块的主题是Places of Interest in England,该主题属于“人与社会”范畴，涉及“中外名胜古迹的相关知识和游览体验”。本模块内容围绕Places of Interest in England这一主题展开，涉及三个语篇，包括一组日常对话、配图景点介绍和一篇配图短文。共分为三个课时：第一课时是Big and nice London;第二课时是Beautiful places in London ;第三课时是My hometown。 3、 模块教材分析 本模块的教学内容是描述一座城市或一处景物，用形容词描述一个地方的特征。通过运用This is...和It’s...来描述一个地方。本模块第一单元向我们介绍了英国的首都——伦敦，世界著名的大城市，它悠久的历史和名胜古迹白金汉宫，第二单元介绍了伦敦的许多著名的建筑物和旅游景点，其中包括大本钟、海德公园和伦敦塔桥。通过学习，学生可以进一步巩固所学的形容事物的形容词，能用所学的目标语句描述名胜和介绍自己的家乡。 4、 模块教学目标 单元教学目标 语篇 本模块学习后，学生能够： 1.学生能够在主题语境中，与同伴交流介绍伦敦这个城市的特点，以及能识别著名的景点，并能用目标语句描述、介绍名胜。 1.对话 “Big and nice London” （ 1 课时 ） 2.配图景点介绍 “Beautiful places in London” （ 1 课时 ） 2.仿照范例，根据提示完成思维导图后，以图文结合的方式介绍自己的家乡，并与同伴分享交流，表达自己对家乡的情感。 3.配图短文 “My hometown” （ 1 课时 ） 5、 课时教学设计 课题 M2U1 London is a big city. 日期 节次 来源 外研版小学英语三年级起点四年级下册 课型 新授课 授课对象 四年级学生 教师 单位 教 材 分 析 模块主题：本模块的主题是Places of Interest in England, 该主题属于“人与社会”范畴，涉及“中外名胜古迹的相关知识和游览体验”。本单元的内容是Amy和Lingling一起翻看一本介绍伦敦的书，在翻看过程中，Lingling发现伦敦很大，并注意到一座很大、很漂亮的房子，于是询问Amy这是什么地方，Amy介绍说这是白金汉宫，Lingling以为Amy住在那里，Amy告诉她，女王住在那里，而自己的家则在不远处的一栋小房子里，Amy向Lingling展示了自己家的照片。 纵向联系：学生在三年级上册M7学过表达询问这是/那是什么，M8学习询问is开头的一般疑问句，M9学习用This is...介绍自己的家人，M10用This is 介绍自己的身体部位，三年级下册M2学习了用形容词描述人或动物的特征。学生已经初步感知形容词和This is /That is以及Is it...It’s这些目标语句，已经形成了用形容词描述和询问事物特征的意识，为本课的学习打下了基础。 单元主题：本模块的主题是Places of Interest in England,该主题属于“人与社会