3.3长江流域协作开发与环境保护课件2023-2024学年高二地理湘教版（2019）选择性必修2

第三节 长江流域协作开发与环境保护 1 课标解读 以某流域为例，说明流域内部协作开发水资源的意义。 运用资料，掌握长江流域的流域特征、环境保护和协作开发。 了解流域内协同解决水质等水资源问题的措施，说明流域内部保护环境的意义。 学习目标 1.对于给定的流域，能够简要分析流域的自然和人文特征，以发电和航运等水资源开发措施为例，说明流域内不同河段为什么要协作开发、如何协作开发以及协作开发的意义。（综合思维） 2.根据给定的某个流域地形图和气候图，能够自主辨析流域内部不同河段的地理特征，特别是水文水系特征，对比水资源开发方式的差异，正确认识不同河段开发过程中存在的问题。（区域认知） 3.对于给定的流域，能够说出流域内部主要的生态环境问题，选取一两个问题的治理过程、结果和方式来说明协作保护环境的重要意义。（人地协调观） 2016年3月，国家通过了《长江经济带发展规划纲要》，以此推动长江经济带的发展。长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省（直辖市），面积约205万平方千米，占全国总面积的21%，人口和经济总量均超过全国的40%，生态地位重要，综合实力较强，发展潜力巨大。 《长江经济带发展规划纲要》提出，长江是中华民族的生命河，也是中华民族发展的重要支撑。长江经济带发展的战略定位必须坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护，不搞大开发。同时，要贯彻落实供给侧结构性改革决策部署，在改革创新和发展新动能上做“加法”，在落后过剩产能上做“减法”，走出一条绿色低碳循环发展的道路 1.在长江经济带建设中，要共抓大保护，不搞大开发。简要分析这句话的含义。 不搞破坏性开发，要走生态优先、绿色发展之路，要坚持在发展中保护，在保护中发展，不能把生态环境保护和经济发展割裂开，要把修复长江生态环境摆在压倒性位置。 2016年3月，国家通过了《长江经济带发展规划纲要》，以此推动长江经济带的发展。长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省（直辖市），面积约205万平方千米，占全国总面积的21%，人口和经济总量均超过全国的40%，生态地位重要，综合实力较强，发展潜力巨大。 《长江经济带发展规划纲要》提出，长江是中华民族的生命河，也是中华民族发展的重要支撑。长江经济带发展的战略定位必须坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护，不搞大开发。同时，要贯彻落实供给侧结构性改革决策部署，在改革创新和发展新动能上做“加法”，在落后过剩产能上做“减法”，走出一条绿色低碳循环发展的道路 2.有专家说，在长江经济带建设中，要有效破解经济发展和环境保护之间的困局。议一议，你有哪些对策和措施来解决这一难题? 树立绿色发展理念，科学利用长江资源和生态环境；对污染企业进行关闭或搬迁，把基础设施建设和生态修复工程作为推动长江绿色协调发展的重中之重，开展大气、水、土壤和环境污染专项治理；加强中上游的植树造林和水土保持工作；修复湿地生态环境，维护生物多样性。 按照上下游一体化保护原则，邻近省份建立区域协商机制；依托黄金水道，建立创新型现代产业体系，走特色发展、优势发展、错位发展和协同发展的路子， 促进流域内产业集聚、产业结构调整、产业布局优化，以中心城市带动重点城市和支点城市发展，以重点城市带动支点城市和卫星城发展。 加强《长江保护法》立法工作，促进长江流域经济发展和生态环境保护协调共进的规范化、制度化和程序化。 水系：河流的干流和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成了水系。 流域：由分水岭所包围的河流或水系的集水区域称为流域。 水系：河流干流和支流以及流域内的湖泊、沼泽、地下暗河彼此连接形成庞大的系统，又称河系。 【课前补充】 流域从源头到河口、从上游到下游、从左岸到右岸、从支流到干流之间通过水流相互连接和影响，形成完整、独立的自然区域；故流域的整体性强、关联度高。 思考：人类通常会利用河流进行哪些社会经济活动？ 生态保护 旅游 淡水养殖 水能发电 农业灌溉 发展航运 提供工业、生活用水 流域水资源的功能 流域内的水资源具有农业灌溉、淡水养殖、提供工业用水和生活用水、发展航运、水能发电、生态保护、旅游等多种功能 对于流域内不同行政区域、不同行业和部门具有开放共享性 思考：人类通常会利用河流进行哪些社会经济活动？ ③以上这些利用方式之间是否会有矛盾？会有哪些矛盾？ 可能出现争建水库或港口码头的现象； 上游大量排污，导致下游污染严重； 上游山区森林破坏、水土流失，加剧下游河道淤积、洪涝灾害； 上游养殖或工业发展会污染下游居民用水等。 2024/3/26 6 （一）长江流域概况 中国第一大河 年径流量： 长度：