3.1农业区位因素导学案2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修二

2024-03-26
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内容正文:

农业区位因素 【课标要求】 结合实例,说明农业的区位因素。 【学习目标】 1.区域认知及综合思维:结合地理资料,分析区域中影响农业的主要区位因素。 2.人地协调观:根据地理环境特征,合理布局农业,做到因地制宜。 3.地理实践力:运用所学知识和资料,能够分析不同区域农业生产的条件。 第一部分:活动探究一——新疆哈密瓜区位因素 小组合作,根据图文材料,分析新疆哈密瓜的区位因素(自然因素和社会经济因素)。 材料一:哈密瓜,喜温暖、不耐寒,喜干燥,不耐积水,适合在大陆性干旱气候区生长,光热气候条件是影响哈密瓜生产的关键因素雨水较多会影响果实的品质,沙质土壤品质较高。 材料二:新疆地处内陆,温带大陆性气候,全年降水少,盛产瓜果的哈密盆地、吐鲁番盆地为极干旱地区,依靠天山麓绿洲的灌溉水源,土壤多为沙质土壤,为哈密瓜生长提供了良好的土壤条件。盆地干燥少雨,蒸发量大,年蒸发量是降水量的百倍,太阳总辐射量和日照时数居同纬度地区之首,夏季气温较高,5—9月昼夜温差在摄氏15度以上,极利于糖分的积累。 材料三:哈密市是新疆哈密瓜的主要产区,相较于其他农产品,哈密瓜带来的收入更高,该地7月中旬以平均每亩5000元的价格被各地瓜商订购一空,哈密瓜供不应求。哈密政府考虑到碎片化的土地耕种,难以形成量大质优的放心农产品。哈密市政府鼓励扶持农民合作社、家庭农场、种植大户发展,依托农村土地流转,建设标准化的产业基地,进而推动农业的规模经营,提高产业化的组织化程度。 材料四:老汉瓜的学名叫歇克甜瓜,它是一种软肉瓜。老汉瓜的肉质细腻,口感酥绵,可以直接吸食,非常适合老人和小孩食用,因此就得名“老汉瓜”。但是“老汉瓜”易破损,很难运输到内地,为克服这一难题,当地积极推广“冷藏保鲜技术”并与各大航空公司合作,开通“哈密瓜号”贡瓜专机,开辟了新疆农副产品运销“空中绿色通道”。解决了这一难题,使“老汉瓜”变成了农民的“致富瓜”。 问题一:哈密瓜生长习性 哈密瓜喜 不耐 ;喜 不耐 ;喜 土壤;昼夜温差 糖分足;光照 哈密瓜品质高。 问题二:新疆的瓜果为什么甜?当地的气候(光照、昼夜温差、热量)对哈密瓜的品质有什么影响?新疆较为干旱,而哈密盆地和吐鲁番盆地盛产哈密瓜,灌溉水源从哪里来?这样的盆地地形对种植哈密瓜有什么影响?新疆的土壤多为什么质地?这样的土壤肥沃吗?对哈密瓜的生长有什么影响?思考上述问题,总结新疆哈密瓜品质优良的自然因素。 问题三:①相较于其他农产品,当地农民选择种植哈密瓜的社会经济因素是什么? ? 哈密市政府为推广哈密瓜制定了一系列的政策,这反映了什么社会经济因素 ? ②“老汉瓜”容易腐烂,当地用什么方式解决了“老汉瓜”的运输难题? 、 。 第二部分:探究活动二——影响新疆哈密瓜生长的三个区位因素 新知检测——主导区位因素和限制性区位因素 检测一:尝试将农业 主导区位 因素连线。 横断山区、五台山的立体农业 热量 城郊的乳牛、花卉、蔬菜 地形 海南岛的天然橡胶、青藏高原的青稞 市场 以色列的无土蔬菜栽培 技术 检测二:尝试将农业 限制性区 位因素连线。 中亚地区发展棉花种植

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3.1农业区位因素导学案2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修二
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