项目二 任务三 设计手法的应用（2）（课件）- 《服装设计》（高教版第二版）同步精品课堂

zz 任务三 设计手法应用（2） 《服装设计》 同步精品课堂 第二版 1 一 教学目标 掌握设计手法中的缠绕与披挂 二 教学重难点 设计手法的应用 缠绕与披挂 三 导入新课 什么是缠绕？什么是披挂？它们在日常生活中有哪些应用？ 四 新知讲授 缠绕，指利用面料的包缠围绕塑造服装的整体或局部形象。 缠绕与披挂——1.缠绕 四 新知讲授 立体裁剪可以为设计师提供更加广阔的创造空间，缠绕手法与立体裁剪关系密切，以人体为基础的包裹缠绕，可以塑造回归本真的质朴的服装形象。 缠绕与披挂——1.缠绕 四 新知讲授 缠绕与披挂——1.缠绕 立体裁剪 四 新知讲授 缠绕手法设计要点： (1)缠绕要依附人体才能完成。即便是构想中的缠绕，也要虚拟一个人体形象，否则缠绕就会无所依附。无论是立体裁剪还是虚拟构想，都离不开人体体态的依托。 缠绕与披挂——1.缠绕 四 新知讲授 (2)缠绕具有多变性，要经过验证才能定型。缠绕的美感和效果，很难完全通过想 象来获得，只有经过实践才能找到最佳的缠绕效果。如果缠绕的想法不能落实，创意就是空想。 缠绕与披挂——1.缠绕 四 新知讲授 (3)缠绕要根据服装的功能进行取舍。缠绕是手段，不是目的。不能为了缠绕而缠绕要顾及服装的服用性能，要考虑到服装的穿着、人的行走、面料的重量等因素(如图)。 缠绕与披挂——1.缠绕 明快流畅的面料缠绕，增加了服装表现的内容和内涵 四 新知讲授 缠绕与披挂——1.缠绕 四 新知讲授 披挂，指利用面料的披、搭、悬、挂塑造服装形象。 缠绕与披挂——2.披挂 四 新知讲授 披挂包括了面料的披和挂两种 状态：“披”,是将面料披搭在肩上，部分系结固定、部分自然下垂；“挂”,是将面料悬垂的一部分提起，固定在腰间或是固定在其他可以固定的地方。 缠绕与披挂——2.披挂 四 新知讲授 披挂手法设计要点： (1)披挂的支点是设计的关键。支点是指服装的支撑点、固着点，可以保持服装的稳定。披的支点多在人的肩部或是腰部；挂的支点可以任意选择，但要恰到好处。 缠绕与披挂——2.披挂 四 新知讲授 (2)披挂的方式可以多种多样。有服装披挂、部件披挂、面料披挂、条带披挂、饰品披挂等。 缠绕与披挂——2.披挂 四 新知讲授 (3)披挂的效果要动静相宜。披挂具有很强的动感和随意性，可以放松人的心情，但要注意动感与静感的巧妙对比和相互结合(如图)。 缠绕与披挂——2.披挂 披挂能传达一种轻松自如或回归自然的愉悦情感 四 新知讲授 缠绕与披挂——2.披挂 五 师生互动 回顾本节课的知识点，说一说披挂手法设计要点主要是哪三点？ 六 课堂小结 七 课堂练习 以下哪项是缠绕手法的另一个名称？（ ） A. 固定缠绕 B. 自由披挂 C. 可变缠绕 D. 静态披挂 【答案】C 七 课堂练习 披挂设计中，多种多样的方式包括哪些？（ ） A. 仅限于水平披挂 B. 仅限于垂直披挂 C. 包括环形、螺旋形、波浪形等多种方式 D. 仅限于单一方向的披挂 【答案】C 七 课堂练习 缠绕手法主要用于独立的艺术品创作，而非服装设计。（ ） 【答案】× 披挂的效果应该既具有动态感也具有静态美感。（ ） 【答案】√ 七 课堂练习 披挂的设计效果应该追求动静相宜，既要有动态感也要有_____。 【答案】静态美感 缠绕手法不仅用于服装设计，也可以应用于各种艺术品和_____。 【答案】装饰品 感谢观看 $$