内容正文:
人教版 九年级下册 第20章
第3节 电磁铁 电磁继电器
感受电磁铁应用
新课引入
电磁铁
定义:
原理:
铁芯
线圈
内部带有铁芯的通电螺线管
电流的磁效应
电磁铁特性
1.通电有磁性,断电无磁性。
2.电磁铁的极性可以通过电流方向改变。
3.电磁铁的磁性强弱可以改变。
磁性强弱影响因素
电磁铁磁性强弱受电流大小、线圈匝数、有无铁芯影响。
例1:在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)实验中是通过观察 ________________ 来判定电磁铁磁性强弱的,这种实验的研究方法是 ______ 。
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 ______ (填“增加”或“减少”),说明当线圈的匝数一定时,电流越 ______ ,电磁铁磁性越强。
(3)图中采用串联接法的目的是保证通过两电磁铁的 ______ 相同,根据图示的情境可知,______ (填“甲”或“乙”)的磁性强,由此我们可以得出的结论是: ________________________________ 。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是:同名磁极相互 ______ 。
吸引大头针的数量
转换法
增加
大
电流
甲
电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强
排斥
电磁铁应用
认识电磁继电器
结论
电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关
电磁继电器由电磁铁、衔铁、触点、弹簧构成
电磁继电器工作原理
结论
闭合开关,电磁铁获得磁性,将衔铁吸下,动触点向下闭合高压工作电路,电动机开始工作
电磁继电器两台电动机
结论
断开控制电路开关,闭合工作电路开关,电磁铁无磁性,甲电动机工作
闭合控制电路开关,电磁铁获得磁性,将衔铁吸下,乙电动机开始工作
动手动脑学物理
1. 图20.3-7是一种水位自动报警器的原理图。水位没有到达金属块 A时,绿灯亮;水位到达金属块 A时,红灯亮。请说明它的工作原理。注意:虽然纯净的水是不导电的,但一般的水都能导电
动手动脑学物理
2. 图20.3-8是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝,电源的两极分别与水银和金属丝相连。当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号。说明它的工作原理
动手动脑学物理
3. 图20.3-9是直流电铃的原理图。衔铁B与弹性片A相连,自然情况下弹性片是和螺钉接触的。接通电源后电磁铁吸引衔铁,敲击铃碗发声,但同时弹性片与螺钉分离导致断电,电磁铁失去磁性后弹性片又和螺钉接触而通电,如此往复。弄懂原理后,请你在图20.3-5所示的继电器上把电源连在电路里,使它成为一个电铃。这样的电铃没有铃碗,通常叫做蜂鸣器
闭合开关,只响一声
动手动脑学物理
例2. 法国科学家阿尔贝 · 费尔和德国科学家彼得 · 格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度,从而引发了现代硬盘生产的一场革命。图是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR是巨磁电阻。如果闭合S1、S2并使滑片P向左滑动,GMR的阻值将________,指示灯亮度_________.
小聪利用光敏电阻为社区设计了一种自动草坪灯,其工作原理如图所示。工作电路中有两盏规格均为“220V 44W”的灯泡L,天暗时灯自动发光,天亮时灯自动熄灭。控制电路电源电压U恒为6V,定值电阻R0为200Ω。在一定范围内,光敏电阻R的阻值与光照强度E(光照强度E的单位为lx,光越强光照强度越大)之间存在一定关系,部分数据如表所示。电磁铁的线圈电阻忽略不计,当天色渐暗,通过线圈的电流为0.02A时,恰好启动工作电路的照明系统。试问:
当堂检测
(1)随着光照强度减小,光敏电阻R的阻值 ______ (选填“增大”或“减小”),电磁铁的磁性 ______ (选填“增强”或“减弱”),当光照强度减小到一定值时,衔铁会被 ______ (选填“吸下”或“释放”),照明系统启动。
(2)两盏灯均正常发光时,工作电路中的总电流是多少?
(3)照明系统恰好启动时,光敏电阻R的阻值为多少?此时光照强度为多少?
思考:若需在更暗环境下启动照明,控制电路中的电源电压和定值电阻R0可以怎么更换?
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