3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

思考：人大代表的建议对我们依法行使权利有什么启示？ 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 3.2 依法行使权利 政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。 道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。 法治观念：珍视公民权利，增强权利意识； 责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利； 教学难点 自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。 核心素养 1、公民如何依法行使权利？ 2、公民维护权利如何做？ 3.公民维护权利的方式有哪些？ 请同学们快速阅读课本P43-46内容，思考以下问题。 自学导航 第 章 01 行使权利有界限 思考：你认为哪些解决方案行不通？这些解决方式可能带来哪些后果？ 活动一：“农民工讨薪” 一、行使权利有界限 陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右的欠薪，迟迟没有要到，于是，他们想到以下解决方案： （1）爬上营销中心楼顶，以跳楼方式威逼包工头发工资； （2）把包工头关起来，不发工资不放人； （3）到法院起诉，维护自己的劳动报酬权。 1.公民如何正确行使权利？P43-44 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（行使权利有范围） 6 视频：男子高空抛物 思考：视屏中该男子的行为有什么危害？ 他最终的结果说明了什么？ 高空抛物的危害 ①个人：影响个人形象，受到道德的谴责和法律制裁。 ②他人：危害他人生命健康，损害其他公民合法的权利和自由。 ③社会：扰乱公共治安管理，扰乱社会秩序，危害公共安全。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动。 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严。 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员。 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动。 思考：这一事例启示我们公民应如何正确行使权利？ ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（维护权利守程序） 一、行使权利有界限 1.公民应如何依法行使权利呢？ 2023年2月13日下午，广东东莞市长安镇上角社区某电子厂门口，发生一起凶杀案，一名无业男子持刀先后刺死3人，其中2人当场已无生命体征，另1人在送医途中不治身亡。引起案件的原因是因为本该属于工人的劳动报酬，没有全额得到。 1.公民应如何依法行使权利？ ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（行使权利有范围） ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （行使权利有要求） ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（维护权利守程序）P44 限制即为保护，界限带来自由。 小结： 02 维护权利守程序 新闻链接 网购冰墩墩被“家猫换熊猫” #男子花万元网购冰墩墩结果收到HelloKitty# 2022年2月21日，江苏扬州，张先生在官网没抢到冰墩墩，便通过微信群找到网络卖家窦某，花了1万多元订购35只冰墩墩。在多次催促后，对方终于发货，但张先生收到的竟是一包裹HelloKitty玩偶。 观看材料并思考： 1．张先生受骗的经历，带给我们哪些警醒？ 2．你认为张先生如何维权？维权时应当遵循哪些程序步骤？ ①意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 ②要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 笔记区：2.遵守正当程序的意义和要求是什么?P44 二、维护权利守程序 新课讲授 暑假里，小云一家报名参加了某知名旅行社的旅游线路，并与旅行社签订了《团队出境旅游合同》。可是就在行程开始的前8天，小云的爷爷突然生病住院了！ 于是小云爸爸前往旅行社要求调整团期或者解除旅游合同，却被告知：如果执意要解除合同，就要全额承担团费损失！但是小云爸爸看到自己与旅行团签订的合同中明确规定：“旅游者在行程开始前30日以内提出解除合同的，出境社按照相关约定扣除必要的费用后，将余款退还旅游者”。 案例分析 小云爸爸当场就怒骂工作人员，双