8 小书包（课件）2023-2024学年统编版语文一年级上册

8.小书包 一年级上册 第五单元 精读引领课 课时建议：2课时 识字王国第三站——“小书包之家” 在这里我们又会认识小书包家中的哪些成员呢？快来读读吧！ 借助图片，联系生活认识生字。 活动一： 仔细观察图画，说一说怎么认识的“书”字？ 书 胎儿 包 包字头 “包”本来是指包裹胎儿的胎衣，后来引申出了包裹物品的袋子这样一种意思。 朗读词语，集中识字。 活动二： 橡皮 尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀 作业本 刀 直尺 尺子 尺 （木）+（一）=（本） “刀” “力”：撇变长。 变一变 “作”的左边是一个站着的人，右边像一个坐着的人，人由坐着到站起来，就叫“作”。 亻 竹字头代表笔杆是竹子做的，笔头的毛发用毛来表示。 笔 ⺮ 请把图片和相应的词语用线连起来。 橡皮 尺子 笔袋 铅笔 作业本 转笔刀 读儿歌识字。 活动三： 读儿歌，说一说知道了什么？ 小书包 橡皮 尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀 我的小书包, 宝贝真不少。 课本作业本, 铅笔转笔刀。 上课静悄悄, 下课不乱跑。 天天起得早, 陪我去学校。 说一说是怎么记住“课、早、校”的？ 用下面的句式说说自己的小书包里有哪些宝贝？ 我的小书包里有 ，有 ，还有 。 本 书 包 课 刀 作 校 笔 尺 业 摘苹果 早 整合阅读《我爱小书包》《书包》，交流读后感受。 活动四： 圈画出书包里有哪些宝贝，读一读它们的名字。 课本 练习本 文具盒 铅笔 橡皮 书 本子 文具 说一说读了这两篇文章后知道了什么？ 要把小书包里的宝贝整理好。 细心观察，规范练写，评价修改。 活动五： 尺 刀 书 早 本 写好这些字要注意什么？ 早 部首：日 组词：早上 早晨 结构：上下 笔画：六 “十”横要写得长一些，竖写在竖中线上 日字头略小略扁 zǎo 口诀：日字小扁头上戴，横平竖直占中线。 书 部首：乛 组词：书本 书包 笔画：四 结构: 独体 横折略小 横折钩略宽 点不碰到横折 shū 尺 部首：尸 组词：尺子 直尺 笔画：四 结构: 独体 捺与撇的收笔在同一水平线上 “尸”的头部略扁 chǐ 刀 横折钩的折要稍向左倾斜 部首：刀 组词：小刀 转笔刀 笔画：二 结构: 独体 dāo 撇收笔与横折钩在同一水平线上 本 部首：一 组词：书本 作业本 笔画：五 结构: 独体 短横不碰到撇和捺 竖与竖中线重合 běn 撇捺要舒展 尺 刀 书 早 本 姿势正确 书写正确 注意笔顺和笔画 注意结构和占格 纸面整洁 ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ 教师小结 同学们，在识字王国第三站中，我们不但学会了收拾文具，整理书包，又认识了很多汉字朋友，不要忘记数一数自己又认识了几个字，把认识的汉字数量记录在你 的“识字小能手”记录卡上吧！ Lavf58.20.100 $$