内容正文:
第1课 浮力
第十章 浮力
人教版 八年级下册
01
02
03
新课导入
课堂讲解
课堂总结
04
归类练习
CONTENTS
目录
观察与思考
“人们在无鱼无草的海水里,竟能自由畅游,即使是不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死。”
据游过死海的人说,人跳下死海,身体会马上浮出水面;如果仰天一躺,就会像一叶扁舟,顺流漂荡。两手头下一盘,就是一个枕头,人宛如睡在“凉席”上。有些游客带了书报杂志来,躺在死海上看书,并摄影留念,这已成为死海一景了。
新课导入
观察与思考
观察下面图片,看它们有什么共同特点
漂浮在海面的航空母舰
缓缓上升的孔明灯
漂浮在水中的鸡蛋
为什么航空母舰、孔明灯、鸡蛋都漂浮在流体中?
原因是它们都受到流体(水或空气)对它们的作用-浮力。
01
浮力
02
决定浮力大小的因素
03
动手动脑学物理
课堂讲解
浮力
PART 01
浮力
1.感受浮力
现象观察
海洋中的巨大冰山能漂浮在水上,游船、鸭子能在水中游弋,孔明灯能够升空,托起冰山、游船、鸭子、孔明灯等的力就是浮力。
01
浮力
2.浮力概念
一、浮力:浸在液体(或气体)中的物体受到竖直向上的力,这个力叫做浮力。用F浮表示。
二、浮力的施力物体:液体或气体。
F浮
F浮
说明
“浸在”包括“部分浸入”和“全部浸入(即浸没)”两种情况,也就是说浸没在液体内部和浮在液体表面的物体都受到浮力的作用。
01
浮力
2.浮力概念
三、浮力的方向:竖直向上。
无论物体的形状如何、是否运动,也无论液体(静止的液体)如何放置,浸在液体中的物体受到的浮力的方向总是竖直向上的。
01
浮力
3.浮力的测量—称重法
测量原理
将物体浸在液体中静止时,对物体进行受力分析,如图所示,弹簧测力计拉力为F´,物体重力为G,则F浮=G-F´。因此,只要测出物体的重力G和物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F´,即可由F浮=G-F´求出物体在液体中时所受浮力的大小。
01
浮力
3.浮力的测量—称重法
测量步骤
一、用弹簧测力计测出物体的重力G;
二、将挂在弹簧测力计下的物体浸在液体中,读出弹簧测力计的示数F´;
三、物体在液体中所受浮力F浮=G-F´。
物体重力G为3.4N
物体浸在液体中,示数为2.4N
物体所受浮力为F浮=3.4N-2.4N=1N
01
浮力
3.浮力的测量—称重法
动作演示
水
G
F拉
F浮
F拉
F浮
G
物块在水中保持静止,受力平衡,即G=F浮+F拉
物块在水中所受浮力F浮=G-F拉
01
浮力
3.浮力的测量—称重法
视频展示
01
浮力产生的原因
1.浮力产生的原因
提出问题
为什么浸在液体中的物体会受到浮力呢?
我们假设浸没在液体中有一个长方体,我们来分析它受力的情况。
h2
h1
F1
F2
h
设长方体的底面积为S,高为h。则:F浮=F2-F1=p2S-p1S
=ρ水gh2S-ρ水gh1S
=ρ水g(h2-h1)S
=ρ水ghS
=ρ水gV
浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
02
浮力产生的原因
1.浮力产生的原因
视频展示
02
浮力产生的原因
2.浸在液体的物体不受浮力的情况
提出问题
浸在液体中的物体都受到浮力吗?
由浮力产生的原因可知,如果下表面没有水,物体下表面就没有向上的压力产生,便不会产生浮力。
陷在河底泥沙里的船
立在河床上的桥墩
例如:立在河床的桥墩、陷入河底的沉船等,它们的下部跟河床紧密黏合,下表面没有水,向上的压力为零,不具备浮力产生的条件,所以物体不受到浮力。
02
随讲随练
1. 一个重54N的金属球,在盛水的容器中静止,用弹簧测力计去拉金属球,如图所示,此时弹簧测力计的示数为 20N ,那么此时金属球受到的浮力是( )。
A.54N B.2N C.20N D.条件不足,无法判断
【解析】根据题意知道,金属块受到竖直向下的重力,而此时金属块是否被拉起、运动状态如何都不确定,所以,金属块除受浮力、拉力外,还可能受到底面的支持力的作用,即条件不足,无法判断。故选D。
D
03
随讲随练
2. 如图所示,一个正方体A 浸没在水下某一深度时,上表面受到水对它15 N 的压力,下表面受到水对它20 N 的压力,则此时A 受到的浮力是( )。
A. 0 N B. 5 N C.15 N D. 20 N
【解析】由题知,正方体A 上表面受到水的压力为15 N,即F向下=15 N;
正方体A 下表面受到水的压力为20 N,即F向上=20 N,
则正方体A 受到的浮力F浮=F向上-F向下=20 N-15 N=5 N。
B
03
随讲随练
3.如图所示, 浸没在液体中的物体受到的浮力F浮=