9.4 流体压强与流速的关系课件 2023-2024学年人教版八年级下册物理

学习课题 授课教师: 学 校: - 9.3 流体压强与流速的关系 第九章 压强 预习反馈 问题探究 课堂检测 评价小结 1 1、流体:流动的 和 。 2、流体压强与流速的关系:在流体中,流速越快的位置,压强越 。 3、动手完成课本9.4-1小实验并思考:是什么使得硬币向上“跳”起来了? 4、完成课本9.4-2小实验猜想:两张纸会怎样?并动手完成该实验? 5、简述:飞机机翼的设计?这样设计的原理是什么? 预习反馈 问题探究 课堂检测 评价小结 C919(中文:中国商飞C919),是中国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式中程干线客机 ,设计定位于150座级单通道窄体机市场 。C919于2007年立项,2017年首飞,2022年9月完成全部适航审定工作后获中国民用航空局颁发的型号合格证。 2022年12月9日,C919首架飞机交付航司。 新课导入 思考:飞机是如何做到能飞上天空的? 预习反馈 问题探究 课堂检测 评价小结 01 探究一 流体压强与流速的关系 预习反馈 问题探究 课堂检测 评价小结 什么是流体? 液体和气体都具有流动性,统称为流体。 流体压强:流体流动时产生的压强。 预习反馈 问题探究 课堂检测 评价小结 流体压强和流速有怎样的关系?动手做做这两个实验。 实验表明:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小。 预习反馈 问题探究 课堂检测 评价小结 吹气时硬币上面的空气流速加快,压强变小,在下面的大气压的作用下就“跳”了起来。 向下吹气时,中间空气流速快压强小,在外侧大气压的作用下,把纸往里吹。 预习反馈 问题探究 课堂检测 评价小结 飞机又是如何飞上天空的呢? F1 F2 机翼上下表面的压力差就是产生升力的原因。 预习反馈 问题探究 课堂检测 评价小结 观看以下视频思考:他们是如何做到的?课后自己尝试完成。 预习反馈 问题探究 课堂检测 评价小结 预习反馈 问题探究 课堂检测 评价小结 02 检测 课堂检测 预习反馈 问题探究 课堂检测 评价小结 1、在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,那么以下分析正确的是 ( ) A.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小 B.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 C.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小 D.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 2、将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个气球中间吹气时,两个气球会( ) A.相互远离 B.相互靠近 C.保持不动 D.以上都有可能 3、火车站台上都设有安全线,火车进站时,人若越过安全线,有可能被压进铁道,发生危险.为配