第四节秘书与领导者相处的基本原则(同步练习)-《秘书基础》高教版(第二版)同步精品课堂
2024-03-26
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内容正文:
第四节 秘书与领导者相处的基本原则
同步练习
一、单项选择题
1.秘书与领导人在人格上是( )
A.平等的 B.不平等的
C.秘书高一等 D.领导人高一等
2.领导与秘书在职能上是主辅关系,领导与秘书应当相互信任、相互支持、相互( )。
A.帮助 B.质疑
C.提醒 D.关心
3.下列不属于秘书人员与具体领导人相处的原则的是( )
A.相互信任的原则 B.“按规章制度办事”的原则
C.知识互补的原则 D.思想体系一致的原则
4.秘书在与领导相处时,下列哪项行为是不恰当的?( )
A.尊重领导的决定 B.对领导的工作提出建设性意见
C.随意泄露领导的私人信息 D.维护领导的形象
5.秘书要尊重领导人的职权分工,实行( )请示,注意避免注意避免多头请示。
A.单向 B.多项
C.双向 D.以上都可以
6.秘秘书要力争和领导人保持思想体系的一致,如有分歧、争论,也应在坚持原则的前提下,努力和领导人取得一致的看法。这属于秘书人员与具体领导人相处的( )的原则。
A.思想体系一致 B.相互适应
C.相互信任 D.知识互补
7.领导人彼此间的议论,秘书人员要心中有数,谨慎处理,一般( )
A.作出必要的解释,以消除隔阂 B.保持沉默,不附和
C.尽力予以缓和调解 D.向上级领导汇报
2、 多项选择题
1.党政机关、国家企事业单位,领导与秘书的关系可以归纳为( )
A.在工作上是同志关系 B.在职能上是主辅关系
C.在地位上是平等关系 D.在组织上级是上下关系
2.秘书与领导者的关系,渗透于秘书工作的方方面面,它影响着( )
A.秘书功能的发挥 B.秘书工作的质量
C.秘书工作的效益 D.秘书自身的身体健康
3.在秘书人员与具体领导人相处的相互适应的原则中,秘书对领导人的( )等情况,都要有所了解,这样才能尽力做好服务工作。
A.性格 B.工作方法
C.思维方式 D.生活爱好
4.秘书工作是一门艺术,要做好秘书工作必须注意处理好的矛盾包括( )
A.专与广 B.前与后
C.内与外 D.高与矮
5.新形势下,秘书素质有了新的要求,下列说法正确的是( )
A.思想上必须是先进的 B.业务上必须是开拓型
C.作风上必须是高效型 D.生活上必须是安稳型
三、判断题
1.秘书在处理日常事务时,应当独立自主,无需向领导汇报。( )
2.秘书应当积极为领导提供有益的建议和信息,帮助领导做出更好的决策。( )
3.领导的私人生活与秘书无关,秘书无需过问或关心。( )
4.秘书在与领导相处时,应当注重维护领导的形象和声誉,避免在公共场合发表可能损害领导形象的言论或行为。( )
5.领导的决策总是正确的,秘书无需提出任何质疑或建议。( )
四、简答题
1.简述秘书与领导者的关系。
2.简述秘书办事的学问。
五、案例分析题
夹缝中的秘书
有个单位的领导班子, 一把手和二把手之间关系有些紧张。有一次, 一把 手临时召开会议,要秘书通知二把手来参加。二把手此时正要外出,闻讯颇 为不满,说:“我要下乡,开会不参加。”这就难为了秘书人员。这时,秘书人员应该怎么办?
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第四节 秘书与领导者相处的基本原则
同步练习解析
一、单项选择题
1.秘书与领导人在人格上是( )
A.平等的 B.不平等的
C.秘书高一等 D.领导人高一等
答案:A
解析:在工作上秘书与领导是同志关系,不是主仆关系,无贵贱之分,只有分工不同,都是为人民服务。因此,秘书与领导人在人格上是平等的,不必卑躬屈膝,唯命是从。
2.领导与秘书在职能上是主辅关系,领导与秘书应当相互信任、相互支持、相互( )。
A.帮助 B.质疑
C.提醒 D.关心
答案:D
解析:在职能上是主辅关系,秘书协助领导工作,不能越俎代庖,但“寸有所长,尺有所短”,领导与秘书应当相互信任,相互支持,相互关心。
3.下列不属于秘书人员与具体领导人相处的原则的是( )
A.相互信任的原则 B.“按规章制度办事”的原则
C.知识互补的原则 D.思想体系一致的原则
答案:B
解析:秘书与具体领导人相处的原则有:思想体系一致原则、知识互补原则、相互信任原则、相互适应原则。
4.秘书在与领导相处时,下列哪项行为是不恰当的?( )
A.尊重领导的决定 B.对领导的工作提出建设性意见
C.随意泄露领导的私人信息 D.维护领导的形象
答案:C
解析:秘书在与领导相处时,随意泄露领导的私人信息是不恰当的行为,这违反了保密原则。尊重领导的决定、提出建设性意见、维护领导形象都是正确的做法。
5.秘书要
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