第一节秘书工作的环境——领导活动（同步课件）-《秘书基础》高教版（第二版）同步精品课堂

同步精品课堂 秘书基础（高教版·第二版） 第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用 第一节 秘书工作的环境——领导活动 目录 1.领导的含义。 2.领导活动的含义。 3.领导活动的要素。 4.自读材料：领导与管理、统治的区别。 温故知新： 1.请同学们回顾第一章的知识：秘书及秘书工作的含义、秘书工作的基本属性、我国秘书工作的发展趋势。 2.思考：秘书工作的环境是怎样的？其核心是什么？ 课程导入 小杨是A公司总经理的秘书，很受领导器重。小杨是个工作妥帖、稳重的人。有一次，总经理有个国外合作商来访，需要小杨带一名靠谱的翻译一同接待。约见的前一天，小杨再次确定了接待的时间和流程，并再三叮嘱翻译准时到场。第二天，距离约见的时间还有两个小时，小杨将得体的西装送到总经理办公室，并与总经理确定了出发时间和车辆。他们准时从公司出发，但是半路上遇到了事故，小杨不得不让司机留下处理事故，并快速从公司调配其他车辆到约见地点等候，而他则尽快打一辆高端商务车准时都了约定地点。席间，小杨礼仪得体，并不时与翻译一起同客户表达公司的欢迎和立场，酒席间合同当即签订。 秘书案例 案例分析： 小杨是一位很称职的秘书，将领导活动和工作安排的井井有条且遇事稳重，且礼仪得体，可以说小杨的秘书工作完成的非常棒。并且，小杨还有不少加分项，比如具有一定的外语水平，可以和国外友商顺畅交流，这对于公司业务和总经理活动来说，绝对是有利的。 案例思考： 请你想一想，如果这样的小杨是一位村书记的秘书，他将面临 怎样的境遇呢？ 案例分析与思考 《说文》:“秘书说曰：日月为易。”段玉裁注：“秘书谓纬书。” 一、领导和领导活动 作为动词 作为名词 2 1 领导的 基本含义 指担任领导职务的个人或群体，可以是领导人， 可以是领导班子，也可以是领导机关 指率领、引导、组织、指挥人们实现某一特定目标的行为过程 1.领导的含义 《说文》:“秘书说曰：日月为易。”段玉裁注：“秘书谓纬书。” 一、领导和领导活动 2.领导活动的含义 在不同的社会发展阶段与历史条件下，领导活动具有不同的特点： （1）社会主义市场经济体制下的经济建设领导活动，与单一的计划经济体制 下的经济建设领导活动不同。 （2）领导者应在新的条件下，及时总结、发现新的领导活动规律，不能因循守旧，否则就会导致领导活动的失误。 （1）领导活动是在领导环境确定的一定范围内进行的一种有向性的人的综合活动。（2）领导活动是人类社会实践活动的一种形式。 是稳定性与多变性的统一 01 是矛盾的特殊性与普遍性的统一 02 《说文》:“秘书说曰：日月为易。”段玉裁注：“秘书谓纬书。” 二、领导活动的要素 领导活动的要素 领导者是领导活动的主体，是领导活动的核心，是一定群体或集团利益的代表者，对群体活 动起着率领、引导、组织、指挥的作用 领导者 被领导者即领导活动中被领导的一方(个人或群体),是相对于领导者而言的。 被领导者 领导者与被领导者共同的工作对象，即作用客体，在领导活动中也是不容忽视的重要因 素。在领导活动中，领导者与被领导者共同对某一自然物作用，产生出特定的产品(成果),这种自然物就是领导活动作用的客体 作用客体 《说文》:“秘书说曰：日月为易。”段玉裁注：“秘书谓纬书。” 二、领导活动的要素 1.领导者 领导者的行为、活动并不是随心所欲的，它受被领导者和领导环境的约束。 领导者必须认识和顺应社会历史发展的客观规律和必然趋势，理解和符合被领导者的共同要求，体现群体、集团的共同愿望。 小组讨论： 领导者怎样做才能发挥其领导才能，实现预定的目标？ 《说文》:“秘书说曰：日月为易。”段玉裁注：“秘书谓纬书。” 二、领导活动的要素 1.领导者 领导者的行为、活动并不是随心所欲的，它受被领导者和领导环境的约束。 领导者必须认识和顺应社会历史发展的客观规律和必然趋势，理解和符合被领导者的共同要求，体现群体、集团的共同愿望。 《说文》:“秘书说曰：日月为易。”段玉裁注：“秘书谓纬书。” 秘书案例 某公司是一家专注于高端时尚品牌的企业，其目标是成为全球领先的时尚品牌之一。为了实现这一目标，公司制定了一系列战略计划，其中包括扩大市场份额、提高品牌知名度和加强产品创新等方面。然而，某部门领导在执行公司战略计划时，却违反了公司的目标，不惜采用不正当手段，大幅降低了产品价格，以吸引更多的消费者来短期获得销售额的增长，结果严重损害了公司的品牌形象和利润率，导致公司遭受重大损失。 小组讨论： 这个领导的决策和指挥出现了怎样的失误？ 如果你是他的上司，你应该提醒他什么呢？ 《说文》:“秘书说曰：日月为易。”段玉裁注：“秘书谓纬书。” 秘书案例 案例分析： 该领导在执行公司战