内容正文:
实验8
粗盐中难溶性杂质的去除
1.(2023·永州中考)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到
粗盐。这样得到的粗盐中含有多种可溶性杂质(MgCl2、CaCl2、Na2SO4等)和不
溶性杂质(泥沙等)。某化学实验兴趣小组进行粗盐提纯实验。
【交流与表达】
(1)本实验除了使用下列玻璃仪器外,还缺少一种多次使用的玻璃仪器是
___________(填仪器名称)。
玻璃棒
(2)用托盘天平称取5.0 g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水(密度为
1 g·cm-3)的烧杯里,边加边搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止。用托盘天平称量剩
余粗盐的质量,读数如图所示,其质量是______(填字母)。
A.0.2 g B.1.2 g C.2.8 g
B
(3)在进行蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止_________,利用蒸发皿的
余热使滤液蒸干。
(4)实验中是通过蒸发所得溶液中溶剂的方法而不是用降低溶液温度的方法来获
取食盐晶体,其理由是_____________________________________。
(5)如果最后得到精盐的质量为3.3 g,则其产率为___________(保留小数点后一位)。
(6)实验得到的精盐是___________(填“纯净物”或“混合物”)。
加热
氯化钠的溶解度受温度变化影响较小
86.8%
混合物
2.(2023·宜昌中考)氯化钠是重要的调味品。
探究一:古人智慧
(1)《水经注》中描述:“入汤口四十三里,有石,煮以为盐,石大者如升,小者如拳,
煮之,水竭盐成。”这样得到食盐的方法在化学上称为_____________。
(2)我国四川省自贡市劳动人民在公元1873年便开始尝试取井水煮卤,获得的氯化
钠中仍然含有氯化镁等杂质,古人采用“淋盐沥水”(用饱和氯化钠溶液洗涤粗盐)
的方法来除去氯化镁,是因为_____________________________________。
蒸发结晶
饱和氯化钠溶液里能继续溶解氯化镁
探究二:现代方法
智慧小组的同学们想利用所学化学知识得到氯化钠晶体。他们查阅资料知道,通
过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等可得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(如
氯化镁、氯化钙、硫酸钠等)和不溶性杂质(泥沙等)。
除去不溶性杂质
(3)取少量粗盐,加足量水溶解,可通过_________方法除去其中的不溶性杂质。
除去可溶性杂质
过滤
(4)选择试剂:小民同学选择硝酸钡溶液除硫酸钠,反应的化学方程式是
_______________________________________。
经小组讨论,认为他选的试剂不正确。
方法小结:除杂所选试剂需满足以下条件:只与杂质反应;___________________。
最终,选择的试剂是氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液。
Ba(NO3)2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaNO3
不产生新的杂质
(5)实验探究:
滴加甲、乙、丙三种试剂的正确顺序最多有______种,请写出其中一种
____________________________________(写溶质的化学式,下同)。加入氢氧化
钠溶液后,发生反应的化学方程式是_________________________________。
固体D的成分有_____________________________________。
3
NaOH、BaCl2、Na2CO3(合理即可)
MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl
Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3
(6)反思评价:液体E中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式是 _____________________________________________________________(写一个)。
小郑同学认为上述实验可以将甲、乙、丙三种溶液改成两种
_____________________(按加入的先后顺序填写)。
Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O(或HCl+NaOH===NaCl+H2O)
Ba(OH)2、Na2CO3
【精练模拟】
1.(2023·云南模拟)玻璃棒在初中化学实验中有多种用途,下列操作中玻璃棒的用途描述不正确的是( )
A.加速过滤
B.加速粗盐溶解
C.加速散热
D.防止局部温度过高,造成液滴飞溅
A
2.(2023·安徽三模)某同学在实验室进行粗盐提纯实验,实验流程如图所示。
(1)操作Ⅰ中玻璃棒的作用是__________________。
(2)在操作Ⅱ中,除用到烧杯、玻璃棒外,还需要用到的玻璃仪