8.3金属资源的利用和保护巩固练习-2023-2024学年九年级化学人教版下册

2024-03-26
| 5页
| 109人阅读
| 31人下载

内容正文:

课题3金属资源的利用和保护 一、选择题 1.日常生活中,下列防锈措施不合理的是(  ) A.菜刀用后及时清洗干净保持干燥 B.户外钢铁车棚刷一层油漆防锈 C.用盐水清除铁管表面的锈斑 D.医用手术器械使用不锈钢生产 2.随着城市的发展,汽车的拥有量越来越多,城市道路经常出现拥堵现象,于是人们改用骑自行车出行,既体现了健康的生活方式又体现了绿色环保,下列有关说法正确的是(  ) A.自行车车架用锰钢制造,具有韧性好、硬度大的优点 B.自行车有些部件用铝合金制成,铝合金具有密度小、熔点高、抗腐蚀性的好的性质 C.自行车链条是用喷漆来进行防锈 D.自行车在南方比北方更耐用 3.有关题图微型实验的说法错误的是 A.a处红棕色粉末变为黑色 B.可利用点燃的方法进行尾气处理 C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成 D.a处的反应化学前后元素的化合价均无改变 4.下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是 A.氯化钠在自然界的分布很广,海水中最多的物质是氯化钠 B.稀土有“工业维生素”的美誉,是储量较少的非金属的统称 C.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、地热能、可燃冰等 D.废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等,如果将其随意丢弃,这些金属渗出会造成地下水和土壤的污染 5.下列归纳和总结完全正确的一组是 A.化学史实 B.化学与安全 ①门捷列夫一元素周期表 ②张青莲一测定水的组成 ①夜间发现液化气泄漏应马上开灯寻找泄漏源 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 C.化学与技术 D.化学与资源 ①用扫描隧道显微镜获得苯分子图像 ②用催化净化装置处理汽车尾气 ①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②可燃冰的泄露不会造成温室效应 A.A B.B C.C D.D 6.下列各组变化中均属于化学变化的一组是 A.铜生锈、水结冰 B.铁在氧气中燃烧、玻璃破碎 C.木炭燃烧、车胎放炮 D.澄清石灰水变浑浊、铁矿石炼成铁 7.铁生锈是生活中常见现象如图可探究铁生锈与水有关的是 A.①③ B.①② C.②③ D.② 8.下列叙述正确的是(  ) A.铝是地壳中含量最多的非金属元素 B.钛的合金是制造飞机和轮船的理想材料 C.铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会被腐蚀 D.锌比铁活泼,铁的表面镀锌不能防锈 9.利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是 A.实验时应先点燃酒精灯后通入CO B.a处的现象是黑色固体变为红色 C.可用NaOH溶液吸收尾气中的CO D.参加反应的氧化铁和一氧化碳的质量比为40:21 10.下列说法正确的是 A.铝是人类最早利用的金属材料 B.日常使用的金属材料大多数是合金 C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在 D.铜是目前世界年产量最高的金属 11.在CO和CO2的混合气体中,含氧元素64 %,将5g该混合气体通过足量灼热的氧化铁,完全反应后,气体再通入足量的澄清石灰水中,得到的白色沉淀质量是 A.5 g B.10g C.15g D.20g 二、非选择题 1.某厂设计以下流程利用含铁量低的磁铁矿冶炼生铁,据图回答问题。 (1)高温炼焦主要发生 (填“物理”、“化学”)变化。 (2)白云石的主要成分是CaMg(CO3)2,熔剂中一定含有的两种金属氧化物分别是 。 (3)如图中a、b分别是“高温烧结”前后磁铁矿与烧结矿的显微图,其中“5”表示孔洞,对比图中a、b可知“高温烧结”主要目的之一是 ,从而增大高炉炼铁的反应速率。 (4)在高炉炼铁步骤采用喷煤的方法,可以减少高炉炼铁原料中 的用量,既可以增大反应速率,又可以提高原料利用率。 (5)以上流程中回收煤气可用作 ,流程中还可以回收 循环利用。 (6)若用含四氧化三铁464t的磁铁矿炼铁,可以得到含杂质4%的生铁多少吨?(写出计算过程) 2如图为铁制品循环利用的示意图,根据图示回答: (1)从“①”、“②”、“③”中,选出一定发生化学变化的是 (填序号) (2)不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是 (用化学方程式表示) (3)废旧金属“循环利用”的意义是 (写一点即可) 3.化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理(根据需要酒精灯可加网罩)。 (1)乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是 。 (2)装置甲“炼”得的铁与装置乙炼出的生铁在组成上的最大区别是 。 (3)甲、乙两装置中共同发生的化学反应是 (用化学方程式表示) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网

资源预览图

8.3金属资源的利用和保护巩固练习-2023-2024学年九年级化学人教版下册
1
8.3金属资源的利用和保护巩固练习-2023-2024学年九年级化学人教版下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。