3.2有约必守 违约有责课件 -2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

2024-03-26
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内容正文:

民法 第一单元 民事权利与义务 第二单元 家庭与婚姻 第三单元 就业与创业 第四单元 社会争议解决 第一课 在生活中学民法用民法 第二课 依法有效保护财产权 第三课 订约履约诚信为本 第四课 侵权责任与权利界限 第五课 在和睦家庭中成长 第六课 珍惜婚姻关系 第七课 做个明白的劳动者 第八课 自主创业与 诚信经营 第九课 纠纷的多元解决方式 第十课 诉讼实现公平正义 劳动法 诉讼法 【教材结构】 第三课 订约履约 诚信为本 3.2 有约必守 违约必责 BY YUSHEN 目 录 一诺千金 重在履行 01 02 言而有信 违约有责 BY YUSHEN 探究与分享 如何评价这些免费师范生的行为,他们可否单方面解除合同? 答:违背了全面履行原则(未按协议履约从教)、诚信原则(未实现签约时的承诺)、协作履行原则(不配合来源地政府安排任教);不能单方面变更或解除合同,除非与其他当事人协商一致,否则须承担违约责任。 10月,广东陆丰市教育局发范生违约人员名单,共有5名毕业生未履约; 11月,广东教育局也发布一则关于公费定向培养对象违约情形的通报; 此前,多地也曾公布公费师范生违约名单。 BY YUSHEN 一、一诺千金 重在履行 1、合同履行的含义:合同履行是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。 请问:履行合同的核心是合同双方当事人履行义务还是享有权利? 合同的履行,表现为当事人执行合同义务的行为。当合同义务执行完毕时,合同也就履行完毕。履行合同的核心是履行合同义务。 BY YUSHEN 一、一诺千金 重在履行 2、合同履行的原则: ①诚信原则:根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。(恪守承诺;特殊情况房东提前通知租客搬离;当事人隐私) ②全面履行原则:又称正确履行原则或适当履行原则,当事人必须按照合同约定的标的,数量,质量,价款或者报酬,履行期限、地点和方式等要求,正确履行自己的合同义务。P29相关链接 ③协作履行原则:当事人履行合同义务时,对方当事人应积极配合。 (如买二手房协助过户,交接物业水电卡等) ④绿色原则(了解):当事人在履行全面合同过程中,应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。 (注意:做题时,容易混淆的是全面履行和协作履行两个原则,二者的根本区别在于,前者强调正确履行义务,后者强调向对方提供便利条件。) BY YUSHEN 探究与分享P28 镜头一 :周某与李某是邮票收藏爱好者,双方通过电子邮件签订了1980年猴票的买卖合同,但忘记在合同中明确邮票的交易价格,后来双方因此产生争议。 邮件里可没说价格哦! 答:合同内容不完整,双方当事人因为没有在合同中约定交易价格而争议 镜头一中的当事人为什么会产生争议? BY YUSHEN 一、一诺千金 重在履行 3.履行合同的关键是明确合同内容 【合同内容】 合同的条款,当事人的权利和义务通过合同的条款来体现。 合同内容由当事人约定,一般包括以下条款(并非必须具备): 当事人的姓名或者名称和住所, 标的,数量,质量, 价款或者报酬, 履行期限、地点和方式, 违约责任, 【名词解释】标的(客体) 法律关系中权利义务指向的对象。如合同标的、诉讼标的。合同标的大多数是物,也有完成一定工作的行为,如买卖合同的标的是物,加工承揽合同的标的是行为。诉讼标的属于诉讼请求的范围。 想一想: 有人认为:合同缺少价款、履行期限、履行地点、违约责任等内容时合同不能成立和生效。对吗?说明理由。 【特别提醒】:民法典规定的合同一般包括的条款,并非合同必须具备的条款。合同缺少价款、履行期限、履行地点、违约责任等内容时并不影响合同的成立和生效。在缺少上述内容时,合同当事人可以签订补充协议或者根据法律规定解释合同,补全意思表示。不能达成补充协议的,按照合同有关条款或交易习惯确定。 注:合同不能缺当事人、标的物、数量这三样(如:我要买一只烤鸭),否则合同不成立;缺了别的可以通过合同内容的填补来解决(刚出锅的、中等大小的等)。 BY YUSHEN 一、一诺千金 重在履行 【合同的变更或解除】: 思考:有人认为“合同一旦订立,就不能变更,否则就是违法行为。”这种观点对吗? 原因: 合同订立后,随着外部条件的变化,当事人可能会有改变或者解除这种法律约束的想法。 要求: ①当事人协商一致,可以变更合同,如签订补充协议延长合同履行期限。②除法律另有规定或者当事人另有约定外,合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同,否则须承担违约责任。 这个合同缺少时间限制,我们再签订个有关时间限制的补充协议吧。 好的。 BY YUSHEN 目 录 一诺千金 重在履行 01 02 言而有信 违约有责 BY YUSHEN 探究与分享 讨论分析:如果你是法官,应如何看待上述当事人的诉讼请求?请

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