3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

依法行使权力 学习目标 1 知道行使权利的界限,懂得依法行使权利。（重点） 2 了解维护权利的方式,知道如何正确维护权利。（难点） 你守着岁 我们守护着你 喀喇昆仑高原，横亘西部边境。这里是祖国的西部边陲，也是守卫和平的一线。来自天南海北的官兵们，在茫茫群山和冰峰雪谷中巡查防守，用热血和青春筑起巍峨界碑。 他们誓死捍卫国土，肩负使命，不惧风雪、坚守一线。 网民“辣笔小球 ”发布恶意歪曲事实真相、诋毁5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造成恶劣社会影响。南京市公安局高度重视，立即开展调查，于2月19日晚将发布违法言论的仇某某(男，38岁，南京人，网名“辣笔小球”)抓获。 经审查，仇某某对博取网民关注，在微博上歪曲事实、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法行为供认不讳。目前，南京警方已对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。检察机关以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批捕了犯罪嫌疑人。 5 该网民在网络上发言被刑拘与“我国公民有言论自由”是否相违背？ 该网民的行为有哪些危害？ 对英雄烈士：侵害了他们的名誉权和荣誉权 对社会：严重危害国家社会秩序，伤害民族感情，败坏社会风气。 思考 网络不是法外之地，网络社会中行使权利也要遵守法律法规。而公民的言论自由并不代表着绝对自由，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，否则就要承担法律后果。 6 总结：行使权利有界限 2. 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1. 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 7 某足球比赛现场，上万人的体育场座无虚席。甲乙两支球队正在鏖战。部分甲队球迷因对本队比分落后不满，迁怒于乙队，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物，现场一片混乱。公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留5至7日的处罚。 甲队球迷的行为不仅会影响球队比赛还可能会造成人身伤害。 个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。 探究与分享P43 甲队球迷的行为可能造成哪些危害，对你有什么启示？ 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。 不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为等。 探究与分享P44 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 公民应当怎样行使权利？ （1）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 课堂笔记 11 公民维护权利的方式有哪些？ 诉讼 仲裁 4 3 2 调解 1 协商 协 商 地位 原则 特点 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 快速、简便 自愿、互谅 当事人之间自行解决纠纷的方式 适用范围 含义 日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。 易混淆 须比较 和解 双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。 调解 “调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 仲裁 仲裁异于诉讼，仲裁需要双方自愿，是自愿型公断，区别于诉讼等强制型公断 P45 含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 适用：调公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 要求：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 （1）在仲裁中,当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比,仲裁程序较为灵活。 （2）仲裁裁决不同于法院判决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。 （3）仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。 （4）《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约，仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。 仲 裁 的 特 点 灵活性 快捷性 保密性 国际性 诉 讼 公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民