内容正文:
第4课时 分类与整理2(练习课)
分类与整理
3
优翼
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按给定的标准分类计数
不同标准下的分类和统计表
象形统计图
简单统计表
4 3 3 5 3 4 6
订:16片
这样填对吗?为什么?
5.
课本第31页第5题
(1)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表现出来。
天上飞的
地上走的
只数
3
6
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优翼文化
巩固练习
3.
(2)你能提出什么数学问题?
天上飞的动物比地上走的少几只?
6-3=3(只)
课本第31页第5题
答:天上飞的动物比地上走的少3只。
答案不唯一
1.一(1)班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
优翼文化
拓展练习
根据左图填写下表。
3
6
6
7
8
课本第31页第6题
最喜欢的动物
乌龟
猴
猫
狗
大熊猫
根据统计结果回答问题。
优翼文化
拓展练习
(1)喜欢什么动物的人数最多?
喜欢熊猫的人数最多。
(2)喜欢哪两种动物的人数同样多?
喜欢小猴和小猫的人数同样多。
3
6
6
7
8
喜欢( )的人数最多。
喜欢( )和( )的人数一样多。
乌龟
猴
猫
狗
大熊猫
优翼文化
拓展练习
(3)你能提出什么数学问题?
喜欢小猴的和喜欢小狗的一共有多少人?
6+7 = 13(人)
3
6
6
7
8
(答案不唯一)
乌龟
猴
猫
狗
大熊猫
拓展延伸
1、你能分别提出一个用加法和用减法
解决的数学问题并解答吗?
加法问题:喜欢小猴和小猫一共有多少人?
减法问题:喜欢小猴的比喜欢小狗的少几人?
6+6=12(人)
7-6=1(人)
五
作业布置
1、检查课本第29、30、31、32页是否完成。
2、总结本单元你学到了什么?说一说如何分类、象形统计图、简单统计表分别是什么?
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