内容正文:
第1章 运动和力
运动和力
运动和力
运动和力
考点一 对物体运动的描述与所选的参照物有关
1. (2022·安顺)2022年,我国多地小麦喜获丰收,大量采用联合收割机抢收小麦。在收割过程中(如图),拖拉机和联合收割机以同样快慢向同一方向行驶;拖拉机装满麦穗后,驶离联合收割机。下列说法正确的是( A )
A. 收割过程中,联合收割机相对于拖拉机是静止的
B. 收割过程中,联合收割机相对于拖拉机是运动的
C. 驶离过程中,拖拉机相对于联合收割机是静止的
D. 驶离过程中,拖拉机相对于地面是静止的
第1题
A
考点二 用速度描述物体的运动
2. (2022·绥化)甲、乙两人从同一位置沿同一方向做直线运动,其s-t图像如图所示,下列分析正确的是( B )
A. 0~10min,甲通过的路程大于乙通过的路程
B. 0~30min,甲的平均速度等于乙的平均速度
C. 10~20min,以乙为参照物,甲是静止的
D. 20~30min,甲、乙两人之间的距离越来越大
第2题
B
考点三 用示意图来表示力的三要素
3. (2022·杭州萧山段考)重为5N的篮球静止在竖直墙角(光滑),请用力的示意图画出它的受力情况。(作用点画在重心上)
第3题答案
第3题
考点四 列举生活中常见的力(重力、摩擦力、弹力)
4. (2022·宁波镇海期中)“力的三要素”告诉我们,力不仅有大小、有作用点,还有方向。下列有关力的方向的说法不正确的是( B )
A. 重力的方向总是竖直向下
B. 摩擦力的方向总是与物体运动方向相反
C. 压力的方向总是与被压物体表面垂直
D. 弹力的方向总是指向恢复原状
B
考点五 牛顿第一定律
5. (2022·大连)亚里士多德认为力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。
(1) 使小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在毛巾表面上移动的距离;再分别换用棉布和木板表面进行两次实验,实验现象如图(a)所示。
① 每次都使小车从斜面顶端由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面时 速度 相同。
② 根据实验现象可以得出∶小车受到的阻力越小,运动的距离越 远 。
速度
远
(a)
(2) 十六世纪末,伽利略已通过类似实验和推理得出结论∶如果运动的物体没有阻力的影响,那么它将在水平面上一直运动下去。因此,物体运动 不需要 (填“需要”或“不需要”)力来维持。图(b)是伽利略的实验和推理示意图,属于推理的是 甲 (填“甲”或“乙”)。
(b)
不需要
甲
(3) 上述实验及科学家的研究成果给予我们的启示是 B (填字母)。
A. 科学定律都可以通过实验直接得出
B. 科学推理是科学研究的方法之一
C. 大多数人认同的观点就是正确的观点
D. 普通人的观点可以质疑,科学家的观点不可以质疑
B
考点六 用惯性解释常见现象
6. 下列场景中,与惯性现象无关的是( D )
A. 小球落入凹槽 B. 固定锤头
C. 安全气囊 D. 瀑布倾泻
D
考点七 二力平衡的条件
7. 小玲用平行于水平地面的力推沙发,但没有推动。下列说法正确的是( C )
A. 人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力
B. 人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力
C. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力
D. 沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力
C
考点八 影响滑动摩擦力大小的因素
8. (2022·阜新)探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,如图所示。
(1) 小组的同学首先进行了如图甲、乙、丙三次实验,每次他们都用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 匀速直线 运动,根据 二力平衡 原理,可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等。
(2) 分析 甲、乙 两图可知∶在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
匀速直线
二力平衡
甲、乙
(3) 分析甲、丙两图可知∶在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 大 。
(4) 小组的同学又用图乙装置进行了图丁所示的实验,沿水平方向拉着物块做直线运动,弹簧测力计的示数为4.5N,这时物块A受到木板对它的摩擦力为 3.8 N,物块A上面的砝码在水平方向上处于 非平衡 (填“平衡”或“非平衡”)状态。
大
3.8
非平衡
9. (2022·梧州)唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道∶“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”若马是静止的,则选择的参照物是( A )
A. 孟郊 B. 房屋 C. 路面 D. 花
10. (2022·福建)如图,用大小相同的力,分别在不同位置按图示方向开门,最容易的是( C )
A
B
C
D