初中生物中考复习材料

初中生物中考复习指导会 吴桥县第一初级中学 吴佩娟 一、研究课标、总结重点 考试命题原则 主题一：生物体的结构层次 概念1：生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动 1.1：细胞是生物体结构和功能的基本单位 1.1.1一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成 1.显微镜的构造： （1）放大物像的是目镜和物镜（目镜无螺纹，物镜有螺纹；目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。 图中最大倍数组合：②③ 最小倍数组合：①④）；考点1显微镜的构造及使用 低倍目镜 高倍目镜 高倍物镜 低倍物镜 （2）调换物镜的是：转换器。 （3）升降镜筒的是：粗准焦螺旋和细准焦螺旋。升降镜筒范围较大的是粗准焦螺旋，较小的是细准焦螺旋，找到物象后可调节细准焦螺旋使物象更清晰。 （4）调节光线的是：遮光器（上面有光圈）、反光镜。 光线弱时：大光圈、凹面镜；光线强时：小光圈、平面镜。 2.显微镜的使用： ①取镜和安放 ②对光（三转动）：一转转换器，使低倍物镜对准通光孔；二转遮光器，使较大光圈对准通光孔；三转反光镜，直到看到一个明亮的圆形视野 ③观察 （一放、二降、三升）标本正对通光孔；降镜筒，看物镜（防止损坏玻片标本或物镜）；缓慢上升物像清。 ④清洁收镜 （如需擦拭物镜和目镜，请使用擦镜纸） 3.显微镜的放大倍数及成像特点 （1）放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 （2）视野中的物像是倒像。（上下左右均颠倒）。（如：p→d） 如果想要把物像移到视野中央，物像偏哪就往哪移。 （3）污点的位置：物镜、目镜、玻片。 4.低倍镜转换为高倍镜的步骤 移动玻片（目的：把要观察的物象移到视野中央）。转动转换器（目的：将低倍镜转换为高倍镜）。转动遮光器或反光镜（因为低倍镜转换为高倍镜后视野变暗，因此换用较大光圈或凹面镜，可将视野调亮）。转动细准焦螺旋（目的：使看到的物象更清晰）。 5.低倍镜转换为高倍镜后成像特点变化 显微镜的放大倍数越大，观察到的物像越大，视野亮度越暗，视野范围越小，视野内细胞数目越少。 1.1.2 动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 1.1.3 植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁 1.1.4 细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 1.1.5 细胞核是遗传信息库 4. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。考点2动植物细胞的结构和功能 5. 动、植物细胞的结构和功能 （1） 结构 功能 动、植物细胞共有的结构 细胞膜 保护细胞和控制物质的进出 细胞质 细胞进行生命活动的主要场所 细胞核 内含遗传物质，是细胞的控制中心 线粒体 是呼吸作用的场所 植物细胞特有的结构 叶绿体 存在于植物绿色部分，是光合作用的场所 液泡 内含细胞液，溶解色素等物质 细胞壁 支持和保护作用 （2） （3）植物绿色部分细胞中含有的能量转换器是线粒体和叶绿体，动物细胞中含有的能量转换器是线粒体。考点3克隆技术 6.多莉羊的诞生利用的是克隆技术，原理细胞核控制生物的遗传和发育，属于无性生殖。 7.单细胞生物：整个生物体只由一个细胞构成，但能独立完成各种生理功能，如大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻等。 考点4单细胞生物 8.实验制作并观察动、植物细胞临时装片 实验操作细节、实验结果异常原因分析处理、考点5制作并观察动、植物细胞的临时装片 （1）显微镜观察的材料一定要薄而透明。 （2）常用的玻片标本有三种：切片（切取的薄片制成）、涂片（经过涂抹制成）、装片（撕下或挑取少量材料制成）。 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 擦：用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 滴：清水（保持细胞正常形态）。 撕：洋葱鳞片叶内表皮 展：目的是避免细胞重叠 盖：用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。目的是：避免盖玻片下出现气泡。 染：染色时从盖玻片一侧滴碘液，吸水纸从另一侧吸。染色最深的是细胞核。 （4）生物绘图时，图中较暗的地方要用铅笔细点表示。 （5）人的口腔上皮细胞临时装片：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸 ①在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。 ②漱口的目的是除去食物残渣 ③涂几下的目的是：避免细胞重叠 ④盖：用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。 目的：避免出现气泡。 （6）区别视野中的细胞、气泡、杂质——细胞：有明显的结构，气泡：中间亮边缘黑，呈圆形或椭圆形。杂质：边缘不规则。 （7）植物细胞与动物细胞在结构上的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，不同点是植物细胞有叶绿体、液泡和细胞壁。 1.2 生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相