第四课 探索认识的奥秘 练习-2024届高三政治二轮复习统编版必修4哲学与文化

第四课 探索认识的奥秘 检测练习-2024届高三政治二轮复习统编版必修4哲学与文化 一、单选题 1．探索浩瀚宇宙，是中国人民的不懈追求。从“嫦娥奔月”的神话故事到探月工程的屡战屡捷，从万户飞天的勇敢尝试到载人航天的创新突破，如今我国航天探索已从千年梦想变为现实。永不停歇的宇宙探索表明（   ） ①实践具有直接现实性，可以把人们头脑中的观念变为现实 ②实践具有社会历史性，人们的实践活动总是历史地发展着的 ③实践具有客观物质性，因而能成为检验认识真理性的标准 ④实践具有主观能动性，对宇宙的好奇是宇宙探索的根本动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．十年来，针对长江经济带发展中存在的诸多问题，习近平总书记分别在长江上中下游的重庆、武汉、南京亲自主持召开三次长江经济带发展座谈会，从“推动”“深入推动”“全面推动”到“进一步推动”，绘就长江经济带高质量发展的宏伟蓝图，助力长江沿岸高质量发展。材料表明（   ） ①充分发挥主观能动性是有效改造客观世界的前提 ②认识和改造世界要坚持主观与客观具体的历史的统一 ③物质发挥决定作用推动人们不断提高认识的水平 ④基于客观的科学认识反映并能推动客观事物的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．为更好地利用盐碱地资源，中国科学院遗传与发育生物学研究所与国内多家科研机构和院校合作，经过多年研究发现主效耐碱基因AT1，可以显著提高高粱、水稻、小麦等作物在盐碱地上的产量，且在改良盐碱地的综合利用中具有重大应用前景，有望为中国粮食安全发挥重要支撑作用。由此可知（   ） ①真理具有反复性、无限性、上升性 ②真理和谬误相比较而存在，相斗争而发展 ③世界只有尚未认识之物，没有不可认识之物 ④实践决定认识，认识对实践有指导作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．法国著名昆虫学家法布尔耗费了一生的时间，去观察、记录和研究昆虫的家族、特征与习性，日复一日耐心地做着实验。他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来，写出了《昆虫记》这部巨著。我们从中可以感悟到（   ） ①感性认识和理性认识相互渗透、相互包含，二者是完全一致的 ②获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提 ③感性认识是对事物内部联系的认识，需要深化为理性认识 ④理性认识依赖于感性认识，细致的观察奠定了法布尔的成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．作为世界四大水果之一，葡萄具有丰富的经济价值。大多数葡萄学教科书认为，人工栽培葡萄起源于约8000年前。中外科学家的一项新研究把葡萄的栽培史提到了11000年以前，解决了学术界对人工栽培葡萄起源长达百余年的争议，构建了几乎覆盖所有栽培葡萄遗传资源高精度亲缘关系谱系图，提供了葡萄定向育种和设计育种新技术路径。这说明（    ） ①实践产生的新问题影响着科学研究的发展方向   ②科学研究是检验物种起源学说真理性的可靠标准 ③在实践中不断发展的认识最终要回到实践中去   ④事物的存在要受到客体条件和主体认识的制约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2023年10月1日，我国科考队首次登顶世界第六高峰卓奥友峰，开展综合科学考察。本次科考活动围绕亚洲水塔变化、生态系统与碳循环、人类活动与生存环境安全、矿产资源与地质环境等重大科学问题开展考察研究，揭示极高海拔地区变化和极端过程变化对青藏高原生态环境变化的影响。这表明（    ） ①实践具有主观能动性 ②意识具有客观实在性 ③思维与存在具有同一性 ④科学进步推动哲学发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．毛泽东说：“经验对于干部是必需的，失败确是成功之母，但是，虚心接受别人的经验也属必需，如果样样要待自己的经验否则固执己见，拒不接受，就是十足的狭隘经验论。”毛泽东的这一论断给我们的哲学启示是（   ） ①要坚持唯物辩证，反对形而上学 ②要坚持解放思想，摆脱传统束缚 ③要实践他人经验，改正自身经验 ④要善于根据实际，借鉴他人经验 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 8．2024年1月，我国《数造新实体——数字技术赋能实体经济案例研究（2023年）》蓝皮书正式发布。该书对征集到200多家企业的近300项实践案例，进行研讨、评选，有徐工矿机、中核武汉、阿里云、交银金科等16家单位的案例入选，深入阐述了当前我国数实融合发展的现状、特点与趋势等。由此可以得出（   ） ①实践是认识的来源 ②认识是主体对客体的反映 ③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④理性认识依赖于感性认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．2023年7月，某国研究团队发布论文，声称发现了全球首个室温超导材料，名为改性铅磷灰石晶体结构（LK-99），全球科研界、科技产业和资本市场都为之沸腾。研究发表后，全球