Unit 10 Section A 重点短语搭配句型表达翻译练习 2023-2024学年人教版七年级英语下册

初中英语同步教学 重点短语搭配句型表达翻译练习 人教新目标Go for it!版英语七年级下册 Unit 10 Section A （含答案） 根据中文句意，恰当运用本阶段所学短语或句型，将下列句子翻译成英文： 1. 我想要一块比萨饼作为午餐。 __________________________________________________________________ 2. 服务员来到我们的桌子前让我们点菜。 __________________________________________________________________ 3. 我点了一碗牛肉汤，很美味。 __________________________________________________________________ 4. 请给我来一碗炒饭。 __________________________________________________________________ 5. 当购买衣物时，别忘了问一下“尺码是多大？”。 __________________________________________________________________ 6. 我想要晚餐吃麻婆豆腐配米饭。 __________________________________________________________________ 7. 你喜欢什么口味的冰淇淋？巧克力还是香草？ __________________________________________________________________ 8. 请给我一小碗酸辣汤。 __________________________________________________________________ 9. 他们点了三碗中碗的面条给他们全家人。 __________________________________________________________________ 10. 我们决定午餐吃两碗大碗的越南牛肉粉。 __________________________________________________________________ 11. 我想来一杯绿茶。 __________________________________________________________________ 12. 早餐时我可以来一杯橙汁吗？ __________________________________________________________________ 13. 我想要买一双新鞋用于学校舞会。 __________________________________________________________________ 14. 她问店员：“你们有这件连衣裙尺码小号的吗？” __________________________________________________________________ 15. 他点了一盘炸鸡和一份薯条作为配菜。 __________________________________________________________________ 16. 他们试穿了不同尺码的牛仔裤，以找到合适的尺寸。 __________________________________________________________________ 17. 我妹妹更喜欢中号的披萨，加点额外的奶酪。 __________________________________________________________________ 18. 这家餐厅提供各种饮料，比如苏打水、水和柠檬水。 __________________________________________________________________ 19. 他问服务员：“菜单上有任何素食选项吗？” __________________________________________________________________ 20. 她点了一大碗上面放有烤鸡的沙拉。 __________________________________________________________________ 21. 他们在享用美食时喝着一杯清爽的冰茶。 __________________________________________________________________ 参考答案 1. I would like a slice of pizza fo