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第十章 R 八年级下册 第一节 浮力 情境导入 海洋中巨大的冰山能在水上漂浮,游船、鸭子能在水面游弋。 是什么力量把它们托起来的? 学习目标 1、浸在液体(或气体)中的物体,受到向_的力叫做浮力。浮力的方向总是_ ,其施力物体是_。 2、利用弹簧测力计测算浮力的大小:物体在空气中示数为G,浸入液体后示数为F,则物体所受浮力大小F浮=_。 3、浸在液体中的物体,上、下表面存在_,即F浮=_, 这就是浮力产生的原因。 4、物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的_有关,跟液体的 _有关。 上 竖直向上 液体(或气体) G-F示 压力差 F向上-F向下 体积 密度 自主学习 G ? F浮 浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力叫做浮力。 它们受到重力而不沉入水中 表明水对它们有一个向上的托力 包括部分浸入和全部浸入(浸没) 认识浮力 F浮 F浮 分析:由二力平衡的条件可知,浮力的方向与重力的方向相反,即浮力的方向竖直向上. 小球静止于水面上,试分析小球的受力情况,并画图说明。 G G 浮力的方向:总是竖直向上。 认识浮力 定 义: 浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力,叫做浮力。 方 向: 总是竖直向上。 符 号: F浮 施力物体: 受力物体: 液体或气体 浸在液体(或气体)中的物体 小 结 单 位: N 测量铝块浸没在水中所受的浮力 铝块浸入水中时,弹簧测力计的示数变小了,这说明浸入水中的铝块受到了浮力的作用。弹簧测力计示数减小的值,就是浮力的大小。 即F浮=G-F示 称重法 用弹簧测力计测出铝块的重力G,读出示数(如图甲)。 接着把铝块浸没在水中,读出拉力的示数F示,看看示数有什么变化(如图乙)。 感受浮力(演示) 如图所示,将一重为8N的物块用细线系在弹簧测力计的挂钩上,将它浸没在水中静止时,弹簧测力计示数为5N,则物块受到的浮力是_N,浮力的方向是_。 浮力产生的原因 物体的下表面: F向上=p向上S = 液gh2S 浮力是由于液体对物体向上、向下的压力差产生的。 F浮= F向上- F向下(压力差法) 物体的上表面: F向下=p向下S = 液gh1S 浮力产生的原因 紧密接触 浮力产生的原因 A、B为可以自由移动的物体,C、D为容器里自身凸起的一部分,现往容器里加一些水.则下面说法错误的是( ) A. A物体一定受到浮力的作用 B. B物体一定受到浮力的作用 C. C物体一定受到浮力的作用 D. D物体一定受到浮力的作用 B A D C 物理实验小组的同学利用一个可乐瓶与一个乒乓球做“研究浮力产生的原因"的实验,将个塑料可乐瓶剪去底部(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径),把一个乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出,但乒乓球并不上浮,这是因为_ _,若用手堵住瓶的下部流水处,可观察到乒乓球浮起,这是因为_ _。 乒乓球不受浮力, 只受水对其向下的压力 乒乓球受到浮力的作用,且浮力大于 乒乓球的重力。 探究浮力的大小跟那些因素有关 把空饮料罐用手按入水中,饮料罐进入水中越深,手的感觉有什么变化? 猜想: 可能跟.....有关。 浮力的大小跟饮料罐浸在水中的深度有关,或者跟饮料罐浸在水中的体积有关? 决定浮力大小的因素 例如,木头在水中是漂浮的,但是铁块在水中会下沉。那么,是不是浮力的大小跟浸在液体中的固体