(二)丰富多样的世界文化-【衡水金卷·先享题】2023-2024学年高二历史选择性必修3同步周测卷（统编版·LCX）

高二同步周湖卷/历史选择性必修3 7.君士坦丁保陷落后，当初将古希醋学术探存下来并仔组研读的基督教学着，带着这些珍 贵手稿选到了意大利。也门在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文 (二)丰富多样的世界文化 献。对材料理解正确的是 (考试时间40分钟，满分100分) ①拜占庭帝国保存了古代希嘴文就 ②邦占庭帝国的灭亡是因为信奉基督教 ③这趣古代希册文献对文艺复兴的发展起到重要作用 一、选择题（本题共15小题.每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一 ④闭关自守导致落后，开放创新促进爱展 硬符合周意》 A.12 B.2 C.①1 D.G6④ 1.两河流减的乌尔第三王朝约公元前2113一前2006年)制定的《乌尔纳好法典》明确禁 器右印度学者认为，“印度生活在多层面中，不同此纪并存在我们的土地上，印度有些地区 止欺议瓦儿章妇，不许富者皮待贫者。这反喷了，当时两河流域 和世界其他发达国家一样，有些地方还固守着传统”“印度杜会民主制度与宗教传统，寺 A.已出现贫高分化现 B.女性政治地位提高 庙圣所与科学基速，理性与选茫都是那么对立地.难以理解地交织在一起，这是印度文 C.回王重视法律的建设 D,王朝经济空防零荣 化待异的绿观”。这反映印度文化最笑出的特点是 2.下图是位于阿富汗东北部，公元前3世纪的重历山大古城进址出土的文物一二神驾 A.传统性与现代性结合 B,本上性与世界性结合 车图像板。可以用来印证 C.条教性与科学性结合 D.多样性与包容性结合 9.印欣人的一支雅利安人侵人印度后，以自己与原住民肤色的不同创建了最初的种姓制 左图注：小亚组覆的“大绿神“乘坐钱所样式 度，而另一支吐火罗人也在靠近中国西北部的迪区对黄河文明产生过影响。这说明印 的聊子战车，复手是希雕的鞋利女神。上方 欧人的迁徒 是后醋的太阳神和月亮神，右边的多线高员 Λ.对古代印度和中园的影响最为深远 B,创建的种蜂制度阻碍印度社会发展 修祭台则体现了伊侧龟区的条台风格 C,加制了被证聚电区的社会不平等性 D,对不问地区的文明生不问的影响 10,下列选项中史变实与结论之回逻辑美系对应正确的是 A,古代文明多元一体 史实 日.东西方文化的必流交融 结论 C,区域文明相对触应 D,古希量文化的泛传播 《高国史》的体例分为”世家”“列传”“志””年 《高丽史》是研究幅解主朝历史的重要 3,阿拉的人征取的绝大多数地区，如两河流域，叙利重，伊朗和埃及等地，有数千年的文明 表”等 具语 历史，文化成果丰原，在此基确上形成可拉们文化能够解释这…历史现象的是 B 印度种生制度实行积业世袭和内部通辉 种姓制度固化了杜会欺园 A.埃及的太阳历 B.网拉伯数子 C.中国的造纸术 D.《天方夜谭 日本人情用汉字的睛体笔到程草体，分别制了 4.右图为古罗马万神庙的结构示意图。该庙是古罗马继承并发展 字排片面名和平权名 日本古代文化深受中国霞家思型的影 古希露文化的典型代表之一：它的长方形柱廊大体沿用了古希册 D 印加人没有文字，使用钻绳记率的方法用案记账 者代美洲印第安人没有创黄出白已的 棉庙的风格，面方神庙对古希群文化的发展主要体理在 或记连重要事件 A.背单一神崇弹发展为多神崇拜 B,树立了罗马式穹顶建筑的具范 1.朝鲜半昌与中国三时代不同，它不是由一个家分製形成的.而是由不问的三国发展影成 C,取代市政场成为城市的中心 的，最后也未统一到同一个国家了解这一段历史能用到衡鲜最早的正史著作是 《万神病程 B.《御鲜史) D,容纳众人一齐观赏角斗表演 A.《高丽史》 5,《在十丁尼法奥》是把历任罗马皇帝侧布的法令收集在一起，别除其中相互矛的条问 G.《三网史记 D.《资治通鉴) 汇第而成：《法学汇纂》是对历代罗马法学家有关法律问圈的论文和著作的汇银。这说 12.馨史载，从公元630年到894年，目木派出的造唐使和迎送唐使的使州有19次。随同 期，拜占程文化具有 他们面米的，多则五六百人，少则一二百人，除随从和水手外，还有大批留学生学问榴 A.创新进取的特棉 B.开放包容的态度 和爷种文化技术人员。这时期的中日交藏 C.传承保存的特点 A.推动了四大爱明东传 B.促进了日本封建化进程 D.桥保组带的作用 6.古希暗、罗马文化是：湖文化的源头。下表中，关于古希脂、罗马文化成果及其意文对 C.蓝就了大东亚文化圆 D.推动了中回的社会转型 应关系表述正确的是 3.马克壵在（世界文明史）写道：一位移鲁学者指出，印第安美洲的文化就像一条彩虹，并 存着七种文化的颜色，即四班牙文化、葡萄牙文化.印第安人文化、黑人文化，印第安伊 选项 文化成果 意之 比利亚人文化，美洲黑人文化和混血人文化。这段材料描述 (帕零车尼最战争史) 开创了叙事体的贾史体规 A,拉丁美洲的多元文化特色 苏脐