归一归总问题（专项训练）-2023-2024学年三年级上册数学人教版

人教版三年级上册归一归总问题 【知识点】 归一问题 在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【公式】 总量÷份数＝1份数量    1份数量×所占份数＝所求几份的数量 归总问题 在解答某一类应用题时，先求出总数是多少（归总），然后再用这个总数和题中的有关条件求出问题。这类应用题叫做归总应用题。 归总，指的是解题思路。 归总应用题的特点是先总数，再根据应用题的要求，求出每份是多少，或有这样的几份 【公式】 1份数量×份数＝总量      总量÷1份数量＝份数 总量÷另一份数＝另一每份数量 【例题精讲】 【例1】小明买6支笔花了12元，买同样的8支笔，需要多少钱？ 【巩固】学校要求阅卷，8个人完成了640份试卷，如果12个人工作，那么可以完成多少份？ 【例2】食堂按照每天200斤的用量准备了120天的大米，实际每天节约了50斤，这些大米实际可以供应多少天？ 【巩固】食堂管理员去农贸市场买鸡蛋，原计划按每千克6元买50千克。结果鸡蛋价格下调了，他用这笔钱多买了10千克鸡蛋。问：鸡蛋价格下调后是每千克多少元？ 【例3】王家养了5只母鸡，7天生63个鸡蛋，照这样计算，8只母鸡15天可产多少个鸡蛋？ 【巩固】4辆大卡车运沙土，7趟共运走沙土336吨。现在有沙土420吨，要求5趟运完，需要安排多少辆大卡车？ 【例4】小明每天阅读20页书，12天读完了《水浒传》一书。实际小明每天读30页书，几天可以读完《水浒传》？ 【例5】工厂生产一批小农具，原计划每天生产200件，20天完成任务；实际每天多生产了50件，可以几天完成任务？ 【巩固】修一条公路，原计划60人工作，80天完成。现在工作20天后，又增加了30人，这样剩下的部分再用多少天可以完成？ 【例6】4台拖拉机4天耕地160公顷，照这样计算，6台拖拉机7天耕地多少公顷？        【巩固】2台织布机3时可以织布600米，4台织布机几小时才能织布3000米？ 课后练习 1、  小满做计算练习，4分钟做了20道题，照此速度，她8分钟可以做多少道题？ 2、 5箱高粱一年可以酿375千克白酒，照这样计算，24箱高粱一年可以酿多少白酒？ 3、 绿化队3天种树210棵，还要种420棵，照这样的工作效率，完成任务共需多少天？ 4、 一个工程队修一条公路，原计划每天修450米。8天完成。现在要求提前2天完成，平均每天应修多少米？ 5、 一种幻灯机，5秒钟可以放映80张片子。问：一分钟可以放映多少张片子？ 6、 3台抽水机8时灌溉水田48公顷，照这样的速度，5台同样的抽水机6时可以灌溉水田多少公顷？ 7、 装运一批粮食，原计划用每辆装24袋的汽车9辆，15次可以运完；现在改用每辆可装30袋的汽车6辆来运，几次可以运完？ 8、 一项工程，预计30人15天可以完成任务。后来工作的天后，又增加3人。每人工作效率相同，这样可以提前几天完成任务？ 9、 食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？   三年级归一归总问题（参考答案） 【知识点】 归一问题 在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【公式】 总量÷份数＝1份数量    1份数量×所占份数＝所求几份的数量 归总问题 在解答某一类应用题时，先求出总数是多少（归总），然后再用这个总数和题中的有关条件求出问题。这类应用题叫做归总应用题。 归总，指的是解题思路。 归总应用题的特点是先总数，再根据应用题的要求，求出每份是多少，或有这样的几份 【公式】 1份数量×份数＝总量      总量÷1份数量＝份数 总量÷另一份数＝另一每份数量 【例题精讲】 【例1】小明买6支笔花了12元，买同样的8支笔，需要多少钱？ 答案：16元 【巩固】学校要求阅卷，8个人完成了640份试卷，如果12个人工作，那么可以完成多少份？ 答案：960 【例2】食堂按照每天200斤的用量准备了120天的大米，实际每天节约了50斤，这些大米实际可以供应多少天？ 答案：160 【巩固】食堂管理员去农贸市场买鸡蛋，原计划按每千克6元买30千克。结果鸡蛋价格下调了，他用这笔钱多买了12千克鸡蛋。问：鸡蛋价格下调后是每千克多少元？ 答案：10 【例3】王家养了5只母鸡，7天生35个鸡蛋，照这样计算，8只母鸡15天可产多少个鸡蛋？ 答案：120 【巩固】4辆大卡车运沙土，7趟共运走沙土336吨。现在有沙土420吨，要求5趟运完，需要安排多少辆大卡车？ 答案：7 【例4】小明每天阅读2