第六单元《多边形的面积》(作业设计)-2023-2024学年五年级上册数学人教版

2024-03-26
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内容正文:

人教版教材五年级上册 《多边形的面积》单元作业设计 目录 一、单元信息................................................................................................................1 二、单元分析..............................................................................................................1 (一)课标要求....................................................................................................1 (二)教材分析....................................................................................................2 1.知识网络....................................................................................................2 2.内容分析....................................................................................................2 (三)学情分析....................................................................................................3 三、单元学习与作业目标............................................................................................4 (一)单元学习目标............................................................................................4 (二)单元作业目标............................................................................................4 四、单元作业设计思路................................................................................................5 五、作业评价设计及意图............................................................................................6 (一)课时作业评价设计及意图........................................................................6 (二)单元质量检测作业评价设计及意图........................................................7 六、课时作业设计........................................................................................................9 第一课时6.1(1)平行四边形的面积..............................................................9 作业1(基础性作业).................................................................................9 作业2(发展性作业)...............................................................................12 课时作业属性表..........................................................................................14 第二课时6.1(2)平行四边形

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