7. 图形的运动（二）（作业设计）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

图形的运动、平均数与条形统计图 人教版义务教育教科书四年级下册P82-100 【作业目标】 1.已知平移后的图形，让学生根据平移前后的图形，确定图形移动的方向和移动的格数，并将其按要求向上、向下平移；从而感受转化的数学思想。 2.能结合现实生活中的情境，掌握求平均数的方法，解决实际问题。 3.能用条形统计图直观且有效的表示数据，并解决的实际问题。 【重点难点】 1.正确地画出轴对称图形的另一半，并将其按要求向上、向下平移；能运用平移的方法解决简单不规则图形的面积问题。 2.掌握求平均数的方法，解决生活中的实际问题。 【学情分析】 1.95%的同学能根据周对称图形的特点，画出轴对称图形的另一半，练习平移图形时，问题出现较多一些，达到了10%左右，主要是数错移动的格数。发现问题后，发挥了小老师的带头作用，在方法上进行了指导，见效明显。 2.平均数在生活中应用广泛，题目变化多样，课上明确了平均数的解决方法，侧重变式练习，有大约10%的同学方法掌握不够熟练，还需要进一步练习。 【学生样卷】 这一周我们学习的内容非常的有趣：图形的运动和平均数、条形统计图，也是在我们的生活中非常常见的内容，学会了这些知识，可以解决好多的生活问题呢。 Lat’s go! 迎接挑战吧！ 轻松起步（必做）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 一、填一填 ☆☆☆ 1.小明立定跳远，第一次跳了115厘米，第二次跳了98厘米，第三次跳了117厘米，小明平均每次跳（ ）厘米。 2. 学科 语文 数学 英语 平均分 成绩 80 83 85 3.雨辰期中测试的语数英三科的平均分是91分，他的语文成绩89分，那么他的数学和英语的平均分是（ ）分。 4.丁丁、李明的平均体重是40千克，小华、李明的平均体重60千克，丁丁、小华的平均体重35千克，丁丁、小华、李明的平均体重是（ ）千克。 二、选择正确的答案 ☆☆ 1.植树节 四一班同学植树，第一小组10人，共植树30棵，第二小组13人，共植树35棵，第三小组12人，共植树33棵，平均每人植树（ ）棵。 a (10+13+12)×3 b (30+35+33) ÷(10+13+12) c (30+35+33)÷3 d (10+30+35+13+33+12)÷6 2.水果店购进3箱水果，平均每箱重56千克，其中的两箱分别重52千克、59千克，第3箱的重量是（ ） a 小于52千克 b 在52—59千克之间 c 大于59千克 d 无法判断 3.体育课上，3人一组投掷篮球。前四个小组的成绩分别是16个、24个、36个、27个，平均每人投( )个。 a (16+24+36+27)÷45 b (16+24+36+27)÷7 c (16+24+36+27) ÷4 d (16+24+36+27) ÷12 三、操作 ☆☆☆ 1.先画出轴对称图形的另一半，再将整个图形向右平移6格。 2．一块长50米，宽30米的长方形草地，中间有两条宽2米的小路，你能求出草地的面积吗？ 四、解决问题 ☆☆☆ 文具店三天里两种文具的销售情况如下表： 第一天 第二天 第三天 转笔刀 55 42 20 笔袋 28 55 70 1.根据统计表中的数据，绘制复式条形统计图。 2.转笔刀每天销售（ ）个，笔袋每天销售（ ）个。 列式： 3.（ ）平均每天的销售量大。 4.（ ）的销售趋势呈上升趋势。 快乐闯关（选做）☆☆☆☆☆☆ 1． 2.想一想，算出下面图形的周长。 3.求下面图形涂色部分的面积 4.选择其中的一幅图，和爸爸妈妈一起剪一剪，看看是什么漂亮的图案！ 书写：（ ） 成绩：（ ） 自我评价 书写等级： A+ A B 综合评价：（ ） 科学性 √ 结构性 内容 知识1（5）道 知识点2（8）道 解释性 √ 目标 目标1（ 5）道 目标2（ 7 ）道 目标3（ 1 ）道 多样性 √ 题型 口头（ ）道 书面（ 17 ）道 操作（ 4 ）道 实践（1 ）道 合作（ ）道 选择性 √ 难度 较低（ 12）道 中等（4）道 较高 （1 ）道 指导性 √ 分层 必做题（ 10）道 选做题（ 4 ）道 趣味性 √ 用时 预估（ 25 ）分钟 说明：在相应空格内打“√”或填写数据。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$