5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

人教部编版道德与法治九年级下册课件 第五课 少年的担当 第9课时 走向世界大舞台 1 让我们一起走进他的故事 故事导学：“2022年联合国可持续发展目标全球 先锋”—童充 近日，联合国召开全球契约领导人峰会，联合国秘书长、联合国常务副秘书长和联合国全球契约组织总干事出席。会上公布了全球10名“2022年联合国可持续发展目标全球先锋”获得者名单，童充成功入选。他是本届唯一获此荣誉的中国人，也是我国历史上第二位获此殊荣的个人。 这位有颜有才的青年博士到底对世界防雷做出了怎样的贡献。 5.1 走向世界大舞台 一、多彩世界中的我 谁开启我们认识世界的第一扇窗？ 1:在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。P54 走出家门 逐步融入社会 步入学校 走向更加广阔的世界 视频：走向联合国的中国青年 思考：作为一个普通的青少年，我们如何走向世界？ 1.我们如何探索并走向世界？P54-55 A1A2 A1:在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。P54 A2:我们走向世界的形式是多样的， 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。P55 思考：团队得到了哪些收获？这给我们走向世界大舞台带来什么启示？ 收获了成长，知识、荣誉、责任意识和视野见闻都得到了很大的提升和拓展。 给我们的启示：①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。 ②我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。③世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。④我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 1. 我们如何探索并走向世界？ 研学总结 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 2. 我们走向世界的意义？ 研学总结 5.1 走向世界大舞台 二、我为世界添光彩 思考: 1、为什么我们身边的很多平凡人会默默地为中国乃至世界做着许多普普通通但意义却非凡的事情？ 2、你能再列举几个中国公民为世界作贡献的实例吗？ 材料一：在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 环节二：材料展示 1.我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 11 选择你感兴趣的学习方式，并说说理由？这样的学习经历对对应未来世界的挑战有什么意义？ 2.我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 鲫鱼解剖实验并讲解. 走进科技馆 研学旅行 行走的课堂 创客大赛志愿者 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 提升个人素养： ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象， 积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 4.如何为世界添光彩？（怎么办） 研学总结 谈谈你对走向世界的理解 拓展提升：这就是《我们》 加强科学普及和创新教育，提高儿童青少年科学素质 二、我为世界添光彩 观看视频，思考问题： 青少年应如何全面提升个人素养？ ①.不断丰富知识储备,增强人文底蕴； ②.树立科学精神，掌握科学思维方法 ③.增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 5.青少年应如何全面提升个人素养？ 二、我为世界添光彩 A.我为世界的和谐进步承担责任　 B.唯有干大事才能彰显不平凡 C.走出国门，无私奉献就是成长　 D.素质高、能力强才能奉献大 ( )(教材素材改编题)请你给下列图片选一个合适的主题 A (