精品解析：重庆市凤鸣山中学2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试题

重庆市凤鸣山中学2023—2024学年度下期 初2022级语文第一次定时作业 考试说明： 1.考试时间：120分钟； 2.试题总分150分； 3.试卷页数8页 一、语文知识及运用（30分） 阅读下面文段，完成各题。 ①开学已近一月，时光匆匆流逝，真是让人叹为观止。新芽冒尖，春花吐蕊，空气中弥散着自然的香气。我们跟着语文课本穿越时空：同江南水乡的小伙伴们一起月夜行船，在乡间摆脱一切束fù（ ）和jī（ ）绊，怅wǎng（ ）烟消云散；唱着“信天游”回延安一睹革命圣地的岁月变迁，欢喜的眼泪眼眶（ ）里转；到黄土高原，感受安塞腰鼓使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了的热烈，也静享鼓声戛然而止后的宁谧；打着灯笼洞察世间美好，领会人情世故，体悟吴伯箫愿为马前zú（ ）的意志和热情；跟着靖节先生寻访世外桃源；见证君子对淑女的思mù（ ）与追求。 ②探民俗□学经典，这一切开阔了我们的眼界，也增进了我们对文化的理解。我国是一个历史悠久、幅员辽阔、民族众多的国家。不同的历史与地域铸就了不同的文化与风情□福建的游神，铜梁的舞龙；傣族的泼水节，彝族的火把节□轻柔婉转的越剧，高亢嘹亮的信天游□无一不是民俗风情画卷中浓墨重彩的一笔，让人心驰神往。 1. 补全①段画波浪线处的汉字或拼音 A.束fù（ ） B.jī（ ）绊 C.怅wǎng（ ） D.眼眶（ ） E.马前zú（ ） F.思mù（ ） 2. 文段中加点词语运用有误的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 弥散 C. 戛然而止 D. 人情世故 3. 下列标点符号依次填入第②段处最恰当的一项是（ ） A. ，——；…… B. 、——；。 C. 、：；…… D. ，：。…… 4. ①段中划线的句中含有两组意思相反或相对的词。请从备选词语中任选一个，参照示例，写一个完整的句子。（不得抄袭例句） 示例：安塞腰鼓使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。 备选词语：火锅 烟花 上课铃 名著阅读。（6分） 5. 下面对《经典常谈》中相关内容解说不正确的一项是（ ） A. 全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经史子集共十三部分内容，详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络，是介绍传统文化的典范之作。 B. 在古代，“诗言志”中的“志”总是关联着政治或者教化作用，人们用这样的观点去解读作品，如孔子评价《关雎》是“乐而不淫，哀而不伤”。 C. “乐”在古代与“礼”并称，二者各自独立，具有教化作用。“乐”包括歌和舞，他教人平心静气，互相和爱，这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。 D. “五经”是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。 6. 阅读下面《经典常谈》中《诗经》的节选内容，回答问题。 材料一：《左传》襄公二十七年，郑伯宴晋使赵孟于垂陇，赵孟请大家赋诗，他想看看大家的“志”。子太叔赋的是《野有蔓草》。原诗首章云：“野有蔓草，零露漙兮，有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。”子太叔只取末两句，借以表示郑国欢迎赵孟的意思；上文他就不管。全诗原是男女私情之作，他更不管了。可是这样办正是诗言志。 材料二：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”，本来说的是美人，所谓天生丽质。他却拉出末句来比方作画，说先有白底子，才会有画，是一步步进展的；作画还是比方，他说的是文化，人先是朴野的，后来才进展了文化——文化必须修养而得，并不是与生俱来的。 材料二中的“他”是谁？结合这两则材料对“断章取义”的解释方法，推测材料二中的“他”对“如切如磋，如琢如磨”的解释。 综合性学习（8分） 7. 年级正在举行“垃圾分类，低碳生活”的主题活动，请你完成下列任务。 （1）请你为“垃圾分类”写一条宣传语，至少使用一种修辞。 （2）班级正要出一期“低碳生活”主题的黑板报，请你为板报再设计两个栏目。 栏目一：_________________ 栏目二：_________________ 栏目三：“晒晒”减排成绩单 二、古诗文积累语阅读（25分） （一）古诗文积累（10分，每空1分） 8. 梳理诗文，可以提高背诵效率。 诗歌言志传情，古诗中的景、物、人、事都蕴含作者的情感。《蒹葭》中的“（1）_________________，_________________。”以物起兴，以一副萧瑟冷落的秋景，为全诗奠定了一层凄清落寞的基调；《送杜少府之任蜀州》“（2）_________________，_________________。”用“鼓励安慰”，道出离别人们的心声也写出自己的乐观豁达；《望洞庭湖赠张丞相》中“（3）______