10《苏武传》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

2024-03-26
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内容正文:

班固 1 典故:苏武牧羊 西汉时期,汉武帝派大臣苏武等为使者出使西域同匈奴单于修好,由于汉朝降将鍭侯王的反叛,单于大怒,扣押了苏武等人,劝其投降。苏武宁死不屈,坚决不降,被迫沦为匈奴的奴隶在茫茫草原上放羊,19年后才回到汉朝。 学习目标: 1.了解班固以及《汉书》的相关知识 2.积累文言常见的字词和句式 3.把握作品的内容,概括内容要点 学习任务一 掌握文化常识 字孟坚,东汉著名史学家,文学家。班固幼年聪慧好学,9岁即能写文章、诵诗书,16岁入洛阳太学,博览群书。和帝永元元年初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军。后来,班固因窦宪专权受到株连,死于狱中。 父亲:班彪(史学家,文学家) 弟弟:班超(投笔从戎) 妹妹:班昭(续写《汉书》) 家庭 史书:《汉书》 辞赋:《两都赋》 诗:《咏史诗》 作品 学习任务1.文化常识——作者 班固 班彪写成《史记后传》60余篇,斟酌前史,纠正得失,为后世所重。其子班固修成《汉书》,史料多依班彪,实际上是他修史工作的继续。其女班昭等又补充固所未及完成者。 班超他口齿辩给,博览群书。不甘于为官府抄写文书,投笔从戎,随窦固出击北匈奴,又奉命出使西域,在三十一年的时间里,收服了西域五十多个国家,为西域的回归做出了巨大贡献,官至西域都护,封定远侯,世称“班定远”。 5 作者班固 史学界:与司马迁并称为“班马”; 文学界:与扬雄并被称为“班扬”; 地理界:与张衡并被称为“班张”; 辞赋:九岁观奇书,作赋凌相如。 汉赋四大家—— 司马相如、扬雄、班固、张衡 东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成。 《汉书》 作者 《汉书》是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著。 性质 记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二帝纪、八表、十志、七十列传。 内容 学习任务1.文化常识——作者 7 史记 题材:我国第一部纪传体通史 时间跨度:3000多年 体例:本纪、列传、世家、书、表 汉书 题材:我国第一部纪传体断代史 时间跨度:230年左右 体例:纪、表、志、传 两书合称为:“史汉” 拓展:《汉书》《史记》对比 8 史书体例 编年体:按年月日有次序地记载史事的史书。 《春秋》(孔子)——最早的编年体史书。 《左传》(左丘明)——我第一部叙述详细的编年体史书。 《资治通鉴》(司马光)——第一部编年体通史。 国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书。 《国语》——第一部国别体史书。 《战国策》——(刘向编订)。 纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史书。 《史记》(西汉 司马迁),第一部纪传体通史。 《汉书》(东汉 班固),第一部纪传体断代史。 《后汉书》(南朝 宋 范晔)纪传体断代史。 《三国志 》(西晋 陈寿 )纪传体断代史。 故事背景 秦末汉初,北方匈奴凭借强大的军事力量,不断扩大控制地区。文帝、景帝时代,汉王朝采取和亲政策来加强民族联系。 武帝时,汉国力逐渐增强,多次与匈奴作战,取得了几次胜利后,转而重视结盟,指望通过恩威兼施之策来解除匈奴对汉王朝的威胁,恰好匈奴单于有意示好,汉朝也想趁机和解,于是派苏武出使与匈奴修好。 背景介绍 10 天汉元年(公元前100年),苏武奉命出使匈奴被扣,匈奴多方威胁诱降未遂,又将他迁至北海(今贝加尔湖)边牧羊,苏武坚持十九年不屈。始元六年(公元前81年),因匈奴与汉和好,方被遣回朝,官典属国。决不背叛祖国的气节,流芳百世,传唱千古。 典属国:掌管与少数民族交往的事务,秩二千石,属官有九译令。汉武帝时期增设诸属国以处内附匈奴,各置都尉,皆隶之。多以熟悉边事者充任。 11 学习任务二 翻译理解文本 疏通文意,要求逐字对译,字字落实,注意重要字词、特殊句式、重点句子。 疏通文意,并给每一部分加小标题,理清脉络。 缘由 奉命出使匈奴,以通和好。 (1) 遭遇 虞常谋反,牵涉苏武。 卫律逼降,苏武不屈。 流放北海,杖节牧羊。 李陵劝降,完全失败。 (2-8) (2-3) (4-5) (6) (7-8) 结局 历尽磨难,终归汉朝 (9-10) 整体感知 13 翻译第一段 武,字子卿。少以①父任,兄弟并②为郎。稍③迁至栘(yí)中厩监。时汉连伐胡,数(shuò)④通使⑤相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈⑨,匈奴使来,汉亦留之以相当⑦。天汉元年,且鞮(jū dī)侯单(chán)于⑧初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行(hánɡ)⑨也。”尽归⑩汉使路充国等。 ①凭借; ②都; ③渐渐; ④屡次; ⑤互派使者; ⑥十几批; ⑦抵押; ⑧匈奴的最高首领; ⑨长辈; ⑩使……回去; 14 翻译第一段 武帝嘉①其义,

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