2024年中考物理总复习专辑-摩擦力求解专题复习

摩擦力求解专题复习（七） 基本概念 考点剖析 典例分析 过关训练 初中物理中考总复习专辑 力学复习 考点分析 必备知识：一、摩擦力 1.定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。 2.产生条件： （1）两物体相互接触； （3）相互挤压； （3）发生相对运动或将要发生相对运动； （4）接触面粗糙。 3.种类： （1）动摩擦：①滑动摩擦；②滚动摩擦； （2）静摩擦（摩擦力的大小与使该物体产生此静摩擦力的外力大小相等） 4.影响滑动摩擦力的大小的大小的因素： （1）压力的大小； （2）接触面的粗糙程度； （3）滑动摩擦力公式： （滑动摩擦力的大小与接触面积大小、运动速度大小等无关） 5.摩擦力方向：与物体相对运动的方向相反。 （摩擦力不一定是阻力） 6.测量摩擦力方法： （1）实验：用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等（控制变量法）； （2）原理：二力平衡；（物体做匀速直线运动时，物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力） 7.滑动摩擦力大小的影响因素及实验： （1）试验原理：二力平衡； （2）试验操作：使木块在水平面上做 匀速直线 运动；此时摩擦力 等于 拉力； （3）试验方法：控制变量法； （4）结论： ①接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； ②压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态； （1）运动状态不变：物体处于静止和匀速直线运动状态，物体的运动状态不改变； （2）平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力； （3）说明： ①速度为0时，物体不一定处于平衡状态（例如：物体上抛以及单摆运动到最顶点时）； ②匀速运动（速度大小不变的运动）也不一定是平衡状态（例如：匀速圆周运动）。 必备知识：二、二力平衡 2.二力平衡： （1）二力平衡的条件：（同体、等大、反向、共线） 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力就彼此平衡。 （2）二力平衡条件的应用： ①根据受力情况判断物体的运动状态： A.当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态； B.当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态； C.当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。 ②根据物体的运动状态判断物体的受力情况： A.如果当物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)，且只受两个力时，如果已经其中一个力的大小和方向，根据二力平衡的条件，可以求出另一个力的大小和方向。 注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。 B.当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。 3.一对平衡力和一对相互作用力的区分： （1）相同点：①大小相等； ②方向相反； ③作用在一条直线上； （2）不同点： ①一对平衡力：A.这两个力作用在同一个物体上；B.这两个力可以是不同性质的力；C.可以不同生同灭。 ②一对相互作用力： A.相互作用力这两个力分别作用在两个物体上；（表述：A对B，B对A） B.这两个力是相同性质的力； C.一定同生同灭。 知识点总结 一、水平方向上的摩擦力： 1.单个物体放在水平面上：直接受力分析 （1）静止：摩擦力与外力F大小相等，方向相反，摩擦力大小随外力大小而变化； （2）相对运动：不论速度大小，不论加速、减速还是匀速，摩擦力大小均相等； （3）求解不同运动状态下的摩擦力： 找出匀速运动，在匀速运动时（合力为0）进行受力分析求出摩擦力。 【例1】如图所示，在水平面上放置一个物体A， 已知GA=20N，在拉力F作用下，开始时A处于静止状态； （1）当拉力F=3N时，物体A静止不动，则A受到的合力为 N；此时，A受到的摩擦力为 N，方向 ； （2）当拉力F=5N时，物体A还是静止不动，则A受到的合力为 N；此时，A受到的摩擦力为 N，方向 ； （3）当拉力增加至8N时，物体A刚好能向右做匀速直线运动，速度v1=3m/s；则A受到的合力为 N；此时，A受到的摩擦力为 N，方向 ； 典例分析 3 0 水平向左 0 5 水平向左 水平向左 0 8 在外力作用下，某时刻A的速度变为5m/s，并且在外力F的作用下，物体A继续保持以v2=5m/s的速度向右做匀速直线运动，则A受到的合力为