2.3伴性遗传学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2

2024-03-25
| 8页
| 553人阅读
| 1人下载
特供

内容正文:

第三节伴性遗传(含答案) 第一课时 一、伴性遗传的定义: 决定性状的基因位于 上,在遗传上总是与 相联系,这种现象叫伴性遗传。 思考:若决定性状基因位于常染色体上,则该遗传是否会与与性别有关? 1、 常见的性别决定方式 1. 人类等大多数生物: 2. 鸟类、爬行类、少数昆虫: 3. 蜜蜂、蚂蚁等: 4. 鳄鱼、乌龟等: 2、 人类红绿色盲—— 遗传病 1.分析教材P35遗传图谱,回答下列问题: (1) 红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因? (2) 红绿色盲基因是位于X染色体上,Y染色体上?为什么? (3) 若用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,写出该图谱中Ⅰ代1、2,Ⅱ代1、2、3、4、5、6,Ⅲ代5、6、7、9的基因型。 (4) 若用B和b分别表示这一对等位基因,针对该病的基因型和表型分别有哪些类型?有几种婚配组合? 项目 女性 男性 基因型 表型 列出所有婚配组合,分析子代的患病情况: 2.分析,得出伴X隐性遗传的特点: 3.伴X隐性遗传的其他实例: 随堂练习 1 [不定选]下列关于人类红绿色盲的叙述,正确的是 ( ) A.红绿色盲男性患者的母亲不一定患红绿色盲 B.由于红绿色盲基因位于 X 染色体上,所以不存在等位基因 C.男性患者将红绿色盲基因传给儿子的概率是 0 D.色觉表现正常的夫妇,子女色觉也一定表现正常 2.果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性,控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交,一方为红眼,另一方为白眼,杂交后F1中雄果蝇与亲本雌果蝇眼色相同,雌果蝇与亲本雄果蝇眼色相同,那么亲本果蝇的基因型组合为 ( ) A. XR XR × Xr Y B. XrXr× XR Y C. XR Xr × Xr Y D. XR Xr × XRY 3.一对表现正常的夫妇,妻子(其父母正常)的弟弟是色盲。则他们生一个色盲男孩的概率和生一个男孩色盲的概率依次为(  )。 A.1/8 1/8 B.1/4 1/8 C.1/8 3/4 D.1/8 1/4 第二课时 四、抗维生素D佝偻病—— 遗传病 若用D和d分别表示这对基因, 1.请写出正常和患病基因型和表现型: 项目 女性 男性 基因型 表型 2.下图是一个典型的抗维生素D佝偻病家族系谱图。  Ⅳ I ⅡI Ⅲ 请总结出伴X显性遗传的特点: 五、外耳道多毛症—— 遗传病 遗传的特点: 六、伴性遗传理论在实践中的应用 1.医学中—推算后代患病概率,指导优生 有一对新婚夫妇,丈夫为抗维生素D佝偻病患者,妻子正常,当他们就如何优生向你进行遗传咨询时,你建议他们生男孩还是生女孩? 2.生产实践中—指导育种 请阅读教材P38关于鸡性别决定及其羽毛芦花与非芦花这一对相对性状的决定方式的内容。 (1) 鸡(鸟类、家蚕)的性别决定方式为 (2) ①雌性个体的两条性染色体是      的,表示为    。  ②雄性个体的两条性染色体是      的,表示为    。  (2) 请设计一个杂交方案,仅凭羽毛的颜色就可以将早期雏鸡的性别区分开来。 随堂练习 1. 下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类抗维生素D佝偻病遗传的是 ( ) A. B. C. D.       2.已知抗维生素D佝偻病是一种伴性遗传病,致病基因为显性基因(H),一对夫妇生有3个子女,其中男孩、女孩各有一个表型正常,这对夫妇的基因型为( ) A.XHXH×XHY B.XHXh×XhY C.XhXh×XHY D.XHXh×XHY 3. [不定选] 印第安人常见的耳缘毛特征是一种伴Y染色体遗传的性状,图为耳缘毛性状的家系图。据图分析,正确的是 ( ) A.耳缘毛基因在配子形成时不会随机分配 B.Ⅱ4及其后代不可能为该基因的携带者 C.Ⅲ3的耳缘毛基因最初来源于Ⅰ1 D.Ⅲ5会出现耳缘毛性状 4. 人类血友病为伴X染色体隐性遗传病,外耳道多毛症为伴Y染色体遗传病。下列叙述正确的是( ) A.外耳道多毛症“传男不传女”,而血友病“传女不传男” B.血友病女性患者的卵细胞和体细胞中均含有血友病基因 C.血友病基因的遗传遵循自由组合定律 D.外耳道多毛症患者的精子和体细胞中均含有外耳道多毛症基因 5.以下关于伴性遗传在实践中应用的说法,错误的是 ( ) A.若从眼睛颜色上直接区分子代的雌雄,可以选择白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配 B.

资源预览图

2.3伴性遗传学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2
1
2.3伴性遗传学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2
2
2.3伴性遗传学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。