3.1 认识自己 导学案-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

启东启迪外国语学校初一政治备课组 主备：李菲 审核：祖继敏 课型：新授课 时间：2022.8.30. 第三课发现自己3.1 认识自己（第1课时 总第5课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.知道正确认识自己的重要性； 2. 掌握正确认识自己的途径和方法； 3.学会正确对待他人的评价 【重点难点】 重点：掌握正确认识自己的重要性和方法。 难点：不断探索深化对自己的认识。 【预学指导】（学法指导：初读教材，找到教材上最精炼的语句，用铅笔在书上勾画） 1. 为什么要正确认识自己？P27 2. 2. 如何正确认识自己？P28-29 3. 怎样正确对待他人的态度和评价？P30 【课堂研学】（再读教材，联系情境，用书上的语言归纳答案) 问学活动一：小刚和队友的故事 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我当队长 同学: 小斌的球技虽然差了点，但是大家都愿意选他当队长 小刚：那这次比赛我不参加了 思考：小刚的做法对么？他的故事给我们是什么启示？ 问学活动二： 情境一 名言：吾日三省吾身 名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ” 这两个名言又是从什么途径认识自己的？ 答：① ② 情境二：故事《父与子》 父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴。 走了不久，又有人说：真是不孝儿子，自己坐着让父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。 又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。 谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。 思考：看完故事，你有什么感悟？（从以下二个方面找答案） （1） 态度： ① ② （2）方法：① ② ③ 【当堂检测】 1.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这两句名言说明了 （　　） A．人都有优点和缺点，要全面认识和评价自 B．认识自我是很困难的，没有必要认识自我 C．人的优点和不足是天生的，不能改变 D．人是发展变化的，要用发展的眼光看待自己 2.全面认识自己，既要认识自 己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人的评价认识自己的是（ 　） ①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎 ②同桌说我乐于助人，大家有困难都愿意找我帮忙 ③我性格开朗，爱好广泛 ④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 3．教师寄语：你是一位聪明的孩子，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，在以后的学习生活中如果能改掉不善于与人交往的缺点，你的生活会更加丰富多彩 （1）材料表明这位同学是通过什么途径认识自己的？ （2）我们应该如何理解老师的寄语？（答案提示：①我们的态度、心态 ②该寄语的作用） 答：① ② 【总结感悟】 学科网（北京）股份有限公司 $$