内容正文:
第十章《从粒子到宇宙》单元综合练习
一、选择题(本题7题,每小题3分,共21分)
1.阴极射线的发现说明( )
A.原子核有内部结构
B.原子有内部结构
C.电子有内部结构
D.质子有内部结构
2.如图甲是人打喷嚏时飞沫散开的示意图。图乙是为防止病毒传播所用的一次性口罩,其上沿内置一条鼻夹,用手按压能使它紧贴人的鼻梁。以下判断正确的是( )
A.飞沫在空中散开,是扩散现象
B.飞沫能飞出2 m开外
C.长方形口罩的长约为17 dm
D.鼻夹的形变是弹性形变
3.自从汤姆生发现了电子,人们开始研究原子的内部结构,科学家提出了许多原子结构的模型,下图所示的四种模型中与核式结构模型最为相似的是( )
4.将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(NO2)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开,抽开玻璃板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。玻璃瓶如图所示的四种放置方法中,最合理的是(ρ二氧化氮>ρ空气)( )
5.从下列图中不能获取的信息是( )
A.微粒之间有间隙
B.原子是由原子核和电子构成的
C.水分子在不断运动
D.构成物质的粒子有分子、原子和离子
6.提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示,选项中最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布情况的是( )
7.我们若乘“神舟十六号”到太空旅游,我们的航线将是( )
A.太阳系→银河系→河外星系
B.银河系→太阳系→河外星系
C.河外星系→太阳系→银河系
D.银河系→河外星系→太阳系
二、填空题(本题7小题,每小题3分,共21分)
8.如图是吃辣椒比赛,观众很远就能闻到明显的辣味,这是 现象,说明分子在不停地做 运动。几位选手已经辣得眼泪直流,比赛时可以用水冲洗口腔,为减小口腔内的辛辣感,选手此刻最好选择用 (填“热”或“凉”)水冲洗口腔。
9.分子是自然界中能保持物质化学性质不变的最小微粒,宏观世界的物质都是由粒子组成的,以下粒子中:分子、原子、原子核、电子、病毒,不是构成物质的粒子是 ,分子直径的尺度其数量级为10-10 m=0.1(填写单位),新型冠状病毒直径约为10-7 (填写单位)。
10.如图所示,图(a)是一个铁丝圈,中间松松地系一根棉线;图(b)是浸过肥皂水并附着肥皂薄膜的铁丝圈;图(c)表示用手指轻轻地按一下棉线左侧的肥皂薄膜,发现它发生了凹陷,说明 ;图(d)表示左侧的肥皂薄膜破了,棉线被拉向了右侧。这说明 。其中棉线的作用是 。
11.光年是 的单位,大多数科学家认为宇宙诞生于约137亿年前的一次 ,根据哈勃定律推断,星系在 (填“靠近”或“远离”)我们。
12.太阳是银河系的一颗 星,地球是太阳系的一颗 星,月球是地球的一颗 星。
13.宇宙是一个 (填“有”或“无”)层次的天体结构系统,著名天文学家 ,用“日心说”否定了影响人类千年之久的托勒密的“ ”,有力地推动了人类文明的进程。
14.人类对原子结构的认识永无止境,如图所示。
(填图中的人名)认为原子是“嵌着葡萄干的面包”, 这个观点_________(填“正确”或“错误”)。 (填图中的人名)认为原子是“行星模型”。
三、作图题(本题3小题,共7分)
15.(1)(2分)已知氢原子只有一个质子、一个电子,如图(a)所示,虚线表示氢原子核外电子的运动轨道。请在图上完成氢原子的核式结构模型示意图。要求:用“⊕”“”分别表示原子核、电子,并标出原子核、电子的大致位置。
(2)(2分)如图(b)所示是氦原子的核式结构模型,其核外有两个电子绕核旋转,请你在图中用“⊕”表示质子,根据电子数在相应位置画出数量对应的质子。
(3)(3分)比较下列选项对应的天体的关系,将各选项的符号填入图(c)中相应圆圈内的横线上。
A.太阳系
B.银河系
C.小行星
D.月球
四、实验题(本题3小题,共19分)
16.(9分)在学习了“分子动理论”后,小宇进行了以下几个小实验。
(1)如图甲所示,小宇在一个量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水,放置30天后,液体变为均匀的淡蓝色,这说明:分子 ;小宇想:气体之间能否发生类似的现象呢?于是进行了如图乙所示的实验,他在上、下两个集气瓶中分别装入红棕色二氧化氮气体和透明的空气(已知 ρ二氧化氮>ρ空气),并用玻璃板隔开,再将玻璃板拿走后,观察到两个瓶中气体的颜色变成均匀的浅棕色,小宇 (填“能”或“不能”)从这个实验中得出相同的结论。
(2)如图丙所示,小宇先后将50 mL水和50 mL酒精倒入试管中,反复翻转几次后,发现水和酒精的总体积 (填“大于”“小于”或“等于”)100 m