第三单元 因数与倍数（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

苏教版数学五下 第三单元 因数与倍数 一、选择题 在20~30中不是偶数却是合数的数有（ ）。 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 下列各组数中，公因数只有1的两个数是（ ）。 A．15和91 B．6和27 C．30和40 D．7和42 两个数的最大公因数是6，最小公倍数是90，已知一个数是18，另一个数是（ ）。 A．90 B．15 C．18 D．30 下列数字（ ）是3的倍数。 A．11 B．43 C．74 D．69 是一个三位数，已知+＝14，且是3的倍数，中可填的数字有（ ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 下面的数，因数个数最多的是（ ）。 A．8 B．36 C．40 D．49 下面四个数中（ ）不是质数。 A．53 B．63 C．73 D．83 五（1）班的同学分小组活动，如果每9人分一组，没有剩余；如果每6人分一组，也没有剩余。五（1）班可能有（ ）人。 A．54 B．48 C．45 D．42 二、填空题 的因数有 ， 的因数有 ， 和 的最大公因数是 ． ， 是 和 的倍数， 和 是 的因数． 143至少加上 是2的倍数，至少减去 是5的倍数。 用 ，，， 组成一个三位数，并按要求填在下面的横线上． (1) 是 的倍数： ； (2) 同时是 和 的倍数： ； (3) 同时是 和 的倍数： ； (4) 同时是 ， 和 的倍数： ； 在 之间，质数有 ，合数有 ，奇数有 ，偶数有 ；在这些质数中， 的个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数． 三、判断题 的倍数加上 后一定不是 的倍数．（ ） 既是 的因数，也是 的因数．（ ） 两个不同质数的积一定是合数．（ ） 一个数的倍数一定比这个数大．（ ） 个位上是 或 的数，都是 的倍数．（ ） 两个数的乘积，一定是这两个数的最小公倍数．（ ） 四、解决问题 幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了 颗糖平均分给他们，正好分完，小朋友的人数可能是多少？（小朋友人数不少于 人） 用 朵红花和 朵黄花扎花束，要求每束花里红花的朵数相同，黄花的朵数也相同，每束花里最少要有几朵花？（要求红花、黄花正好分完而没有剩余） 有一筐苹果，无论是平均分给 人，还是平均分给 人，结果都剩下 个，这筐苹果至少有多少个？ 五（）班学生不超过 人，上体育课正好排成人数相等的 行，做广播操时正好排成人数相等的 行．五（）班最多有多少人？ 答案 一、选择题 1. B 2. A 3. D 4. D 5. C 6. B 7. B 8. A 二、填空题 9. ，，， ； ，，，，，，， ； 10. ； ； 11. 1；3 12. (1) ，，，，，，，，， (2) ，，，， (3) ， (4) ， 13. ，，， ； ，，，，，， ； ，，，， ； ，，，，， ； ，， 三、判断题 14. 错误 15. 正确 16. 正确 17. 错误 18. 错误 19. 错误 四、解决问题 20. 的因数有 ，，，，，． 根据题意不可能分给 个小朋友，因此可以平均分给 ，，，， 个小朋友． 答：小朋友的人数可能是 ，，，，． 21. 和 的最大公因数是 ， 红花：（朵）， 黄花：（朵）， （朵）． 22. 个 23. （人） 答：五（）班最多有 人． 学科网（北京）股份有限公司 $$