内容正文:
[变式训练]
2.B
[达标检测]
1.A 2.C 3.63°30'
4.解:∠2应为110° .理由如下:
如答图5.3.1-3,延长
AB 交 EF 于点H.
因为 BC//EF,
所以∠1=∠3.
因为AB//DE, 答图5.3.1-3
所以∠2=∠3=∠1=110° .
5.解:能推出∠1= ∠ C.理由如下:
因为AB//CD, 所以∠ C=∠AMC.
因为 EF//GC, 所以∠AMC=∠1.
所以∠1=∠C
【分层演练·提素能】
1.C 2.A 3.A 4.54° 5.130°
6.解:因为∠1=70°,∠D=70°,
所以∠1= ∠ D.所以AB//CD.
所以∠2=∠DEA.
因为∠2=50°,所以∠DEA=50° .
因为AE//BC, 所以∠C=∠DEA.
所以∠C=50°
7.C 8.90°
9.解:∠1=70°,∠2=110°.
10.解:(1)如答图5.3.1-4,作∠4=∠3,CD
即为反射光线.
答图5.3.1-4
(2)AB//CD. 理由如下:
因为MN//EF, 所以∠2=∠3.
又因为∠1=∠2,∠3=∠4,
所以∠1+∠2=∠3+∠4.
所以∠ABC=∠BCD. 所以AB//CD.
5.3.2 命题、定理、证明
【自主预习·探新知】
[学习任务一]
学习过程:肯定 否定
探究归纳:1.判断
2.(1)题设 结论 题设 结论
(2)题设 结论
3.真命题 假命题
[学习任务二]
1.真命题 举出一个反例
2.(1)推理 推理
(2)定义 基本事实 定理
[即时小练]
1.A 2.C
3.(答案不唯一)①② ④ 如果两条直线都
与第三条直线平行,那么这两条直线也互相
平行.
4.已知 对顶角相等 等量代换 同位角相
等,两直线平行 两直线平行,同位角相等
【合作探究·释疑难】
[例1]解:(1)改写:如果两个角相等,那么这
两个角的补角相等.
题设:两个角相等.结论:这两个角的补角
相等.
(2)改写:如果一个三角形中有两个角为
60°,那么这个三角形是等边三角形.
题设: 一个三角形中有两个角为60°.
结论:这个三角形是等边三角形.
(3)改写:如果同号两数相乘,那么它们的
积是正数.
题设:同号两数相乘.结论:它们的积是
正数.
[变式训练]
1.解:(1)改写:如果两个角是同一个角的余
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角,那么这两个角相等.
题设:两个角是同一个角的余角.
结论:这两个角相等.
(2)改写:如果两个角不相等,那么这两个
角不是对顶角.
题设:两个角不相等.结论:这两个角不是对
顶角.
(3)改写:如果两个角相等,那么这两个角
是同位角.
题设:两个角相等.结论:这两个角是同
位角.
[例2]思考1:AB//CD. ∠BAP=∠APC.
思考2:要证∠E=∠F, 需 证AE//PF, 故 需 证 ∠EAP=∠APF. 由 ∠BAP = ∠APC,∠1=∠2 可证.
证明:因为∠BAP+∠APD=180 (已知), 所以 AB//CD (同旁内角互补,两直线平行). 所以∠BAP=∠APC (两直线平行,内错
角相等).
又因为∠1=∠2(已知),
所以∠BAP-∠1=∠APC-∠2 (等式的
性质),
即∠EAP=∠APF.
所以AE//PF (内错角相等,两直线平行).
所以∠E=∠F (两直线平行,内错角相等).
[一题多变]
证明:因为∠BAP+∠AP D=180 (已知). 所以AB//CD (同旁内角互补,两直线平行). 所以∠BAP=∠APC (两直线平行,内错
角相等).
又因为∠E=∠F (已知),
所以AE//PF (内错角相等,两直线平行). 所以∠EAP=∠APF (两直线平行,内错
角相等).
所以∠BAP-∠EAP=∠APC-∠APF
(等式的性质),
即∠1=∠2.
[变式训练]
2.证 明:因为 AC,BC 分 别 平 分 ∠QAB,
∠ABN (已知),
所以∠BAQ=2∠1,∠ABN=2∠2 (角平
分线的定义).
因为∠1与∠2互余(已知),
所以∠1+∠2=90°( 余角的定义).
所以∠QAB+∠ABN=2∠1+2∠2=
2(∠1+∠2)=180°.
所以 PQ//MN (同旁内角互补,两直线平行).
[达标检测]
1.D 2.B 3.D
4.已知 DE