第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件---2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2024-03-25
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第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 1 课程标准 目标分解 了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的历史意义 1.结合列宁主义的形成过程,运用唯物史观认识列宁主义形成的历史必然性和深远意义。(唯物史观、时空观念、历史解释) 2.从时空观念角度理清俄国十月革命的基本历程,从中概括十月革命的特点和伟大意义。(时空观念、唯物史观、历史解释) 3.了解从战时共产主义政策、新经济政策到苏联模式的演进,从史料实证角度认识苏俄(联)向社会主义过渡的曲折性和渐进性,并运用唯物史观评价苏联模式。(史料实证、时空观念、唯物史观) 学习目标 2 自主预习 3 一、列宁主义的形成 火星报 条件 经济上 19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展 政治上 沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐 阶级上 工业的发展造就了俄国第一代产业工人 组织上 1898年,俄国社会民主工党成立,展开了有组织的工人运动 思想上 1900年,流亡国外的列宁创办《①     》,宣传马克思主义 标志 1903年,俄国②        举行第二次代表大会,这标志着布尔什维克党的建立 内容 ③       是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”;由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”;“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”;工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政 意义 列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征,把④     基本原理与俄国革命具体实际结合起来;为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器  社会民主工党 帝国主义 马克思主义  自主预习 4 资产阶级民主革命  二、十月革命的胜利 背景 二月革命胜利后,将政权交给资产阶级临时政府的彼得格勒工兵代表苏维埃处于次要地位;资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争,并镇压人民的反抗;列宁提出了将俄国革命从⑤      向社会主义革命推进的战略和策略 过程 占领冬宫:1917年11月7日 成立新政权 成立:1917年11月8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布成立布尔什维克党领导的苏维埃政权 意义:这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生 意义 是俄国与世界历史进程中的划时代事件;建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,实现了 ⑥     从理想到现实的伟大飞跃;极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局 社会主义  自主预习 5 余粮收集 三、苏联建设社会主义的实践 战时共产主义政策 背景 国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权 目的 把有限的力量集中起来保证战争的胜利 内容 ⑦     制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中 作用 保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机 新经济政策 背景 战时共产主义政策的弊端引发经济政治危机 内容 (1)通过粮食税等市场机制建立工农联盟。(2)允许私营企业有一定程度的发展,并以⑧     等形式在一些经济部门引入外国资本 作用 稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权 租让制 自主预习 6 农业集体化 苏联 模式 背景 1922年12月,苏联成立。1924年,斯大林确立领导地位 途径 先后实施“社会主义工业化”和“⑨      ” 结果 到1937年,苏联宣布基本实现了“工业化”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位 特点 经济上表现为生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划体制;政治上表现为权力高度集中 评价 (1)积极性:苏联在较短的时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础;为卫国战争的胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉。(2)消极性:排斥⑩    经济,片面发展重工业,国民经济比例失调,消费水平相对较低 续表 市场 自主预习 7 1.列宁对社会主义道路的探索 【图示巧记】 自主预习 8 2.苏联的计划经济体制 自主预习 9 新经济政策并不是资本主义经济政策 新经济政策是在一定限度内通过发展资本主义,利用市场和商品货币的关系来扩大生产、巩固工农联盟、逐步过渡到社会主义社会的一种政策。它坚持国有经济的主体地位和苏维埃的领导,以租赁、租让的形式允许本国、外国资本经营并不是资本主义经济政策。 【易混提醒】 自主预习 10 任务1 列宁对马克思主义的新发展 材料一 根据列宁的观点,社会主义革命不仅能够在拥有大量无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发,它也可以在一个不很发达的国家(俄国)开

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