第三单元 文化传承与文化创新 单元检测-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-03-25
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第三单元 文化传承与文化创新 单元检测 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.红色诗词《西江月·井冈山》中的“早已森严壁垒,更加众志成城”,诗意地表达了黄洋界保卫战的思想策略和制胜法宝。《忆秦娥·娄山关》中“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,预示着红军即将走出被动受挫的困境,中国革命即将踏上新的征途。由此可见,红色诗词(   ) ①蕴含着深厚的家国情怀,是滋养中国人民精神世界的宝贵资源 ②丰富了中华民族精神的内涵,为我国的经济建设提供智力支持 ③是凝聚红色精神文化的重要载体,反映了中华民族的价值追求 ④作为一种精神力量,支配和影响着人们的文化实践和文化生活 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.在中国共产党的领导下,10多万建设者团结奋斗,修筑了川藏、青藏公路,创造了世界公路建设史上的奇迹,也铸就了“一不怕苦、二不怕死,顽强拼搏、甘当路石,军民一家、民族团结”的“两路”精神。“两路”精神(   ) ①充分展现了中华民族的精神风貌,丰富发展了中华民族精神的内涵 ②是中华民族精神的核心,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ③彰显了中国人民的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神 ④在完善社会主义制度、实现中华民族的伟大复兴中发挥关键性作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2023年11月,安徽省安庆市大观区文化馆开展了“戏曲进校园”演出活动。活动在黄梅戏《黄梅声声奏强音》的精彩表演中热闹开场,《女驸马》《打猪草》《欢欢喜喜过个年》《梨花颂》等节目赢得了现场师生热烈的掌声。开展“戏曲进校园”演出活动(   ) ①有利于激发青少年传承地方戏曲的热情         ②有利于推动文化事业和文化产业融合发展 ③有利于增强全民族的文化创造活力             ④能使学生感受中华优秀传统文化的精髓 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.作为一部以唐代历史为背景的动画电影,《长安三万里》将先进数字电影技术和中华优秀传统文化精妙结合,用静态和动态的3D动效制作方式呈现了盛世大唐下繁花似锦的长安城,讲述了唐朝诗人的故事,带领观众“梦回大唐”。随着电影的热映,全国掀起了一股学习唐诗和历史的热潮,《李太白全集》等图书热销,穿唐制汉服拍照盛行。该电影的成功告诉我们(   ) ①继承发展传统文化要努力使其与现代社会相协调 ②文艺创作要注重改造传统文化中有借鉴意义的内容 ③文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽的力量源泉 ④彰显中华文化的深度和魅力是文艺作品的价值所在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.习近平主席在二0二四年新年贺词中指出,2023年,我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽的风景,取得了沉甸甸的收获。这一年的步伐,我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺,中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,奋斗者号极限深潜。这些重大成就的取得(   ) ①体现了中国人民是具有伟大创造精神的人民 ②说明新时代我国社会主要矛盾发生了变化 ③表明现阶段生产关系的调整推动了生产力发展 ④彰显了我国社会主义制度集中力量办大事的显著优势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.鱼与“玉”“余”谐音,是中国传统的吉祥动物,人们常把它做成各种工艺品的装饰,寓意“金玉满堂”“富贵有余”,表达了人们希望生活富足、连年有余的愿望。某班同学在参观中国国家博物馆时,发现很多文物上都有鱼的图案。 同学们据此展开讨论,以下说法正确的是(   ) 甲:文化需要载体来呈现,文物上鱼的图案反映了人们的美好愿望 乙:经济决定文化,生产力水平高度发达必然带来文化的繁荣兴盛 丙:文化是经济的反映,不同时代的文物完整再现了社会历史场景 丁:中华优秀传统文化源远流长、博大精深,具有鲜明的民族特色 A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丁 D.丙和丁 7.2024年2月2日,习总书记赴天津看望慰问基层干部群众并强调:“对中国革命战争史要学而时习之,珍惜来之不易的红色江山,发扬革命传统,增强斗争精神,勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。”这表明(   ) A.从革命历史中能获取解决现实问题的具体办法 B.常学革命史,有助于增强战胜困难的精神力量 C.事物都是从曲折走向前进,艰难困苦玉汝于成 D.基层干部知晓历史知识,是克服艰难险阻的前提 8.湖南是红色资源大省,湖南某高校充分利用这一优势,吸引学生赴现场了解红色人物、红色事件、红色历史,灵活运用3D、虚拟现实等技术,通过模拟场景、讲述故事等方式传播红色文化;同时开发系列文化创意产品,使学生在润物无声的教化中传承湖湘红色文化。湖南某高校的做法(   ) ①传承红

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