2024届广东省大亚湾区普通高中毕业年级联合模拟考试（一）政治评讲课件

无关 ：实现中华民族伟大复兴 √ √ 排除法+看材料,直接选 2024 大湾区一模 无关 ：党的基本路线 √ √ 排除法+看材料,直接选 √ √ ：企业 ｘ ｘ 看设问， 排除法 √ 看图，直接选 √ √ 无关 不是原因 看材料 直接选 √ √ :人民对美好生活的向往 ｘ 排除法+看材料,直接选 √ √ 不是 目的 看材料 直接选 无关 √ √ ｘ 看材料 直接选 无关 无关 √ √ 排除法+看材料,直接选 √ √ 无关 改造世界 排除法+看材料,直接选 主要矛盾 √ √ ｘ 无关 看材料,直接选+排除法 √ √ 正确的 发展的方向：前进、上升 排除法 √ √ 文化多样性 ｘ 排除法 ｘ ：联合国 √ √ 排除法 √ √ 物业公司和张某有物业管理协议，属于合同，物业未尽到安全保障义务，应承担违约责任 侵权责任 ｘ 看材料，直接选 联言推理：分解式 √ √ （ ） 如果 就 充分条件假言推理： 肯前肯后，否后否前； 有前必有后， 无前未必无后 （1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，分析优化营商环境对民营经济加快形成新质生产力的作用。（7 分） 解题思路：做法 + 作用 主力军；替代：地位、作用 // // // // // 正确处理政府和市场的关系，以制度变革促进创新资源配置效率提高，激发民营企业创新活力； 替代：进行科学的宏观调控 或 有效市场和有为政府相结合，激发创新活力 或 调动民营企业积极性 深化供给侧结构性改革，以以科技创新推动产业创新，促进民营经济转型升级； 替代：深化供给侧结构性改革，推动民营经济布局结构优化，促进民营经济转型升级 发挥税收调节作用，降低企业成本，引导资本向科技创新领域转移，强化民营经济科技创新主体作用； 替代：“减税降费”或“减轻企业税负负担”, “强化民营经济科技创新主体作用”或“推动民营经济加大创新 投入”或“推动民营经济创新能力提升”或“培育民营企业发展新动能” （2）结合材料二，运用《法律与生活》有关知识，分析法院是否支持甲公司的诉讼请求并阐明理由。（7 分） 17、 解题思路：态度 + 法律规定 + 本案中 + 意义 答：①法院应该支持甲公司主张。（1 分） ②专利权人享有专利权，他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。（2 分）乙公司未经甲公司允许，擅自使用甲公司的多项发明，给甲公司造成损失，要承担侵权责任。（2 分） ③法院支持甲公司主张有利于保障权利人合法权益，维护公平竞争的市场秩序，助力营造良好的创新环境和营商环境。（2 分） // // // // // // 万能句：中国为构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国方案；推动经济全球化朝更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展。 提高了共建国家的互联互通水平，促进了经贸投资合作，为世界经济增长注入了强大动力。 替代：推动各国加强合作，推动世界经济发展 或 推动经济全球化朝更加开放、包容、普惠、平 衡、共赢方向发展。 解题思路：做法 + 作用 创造就业岗位，助力减贫脱贫，为增进共建国家民生福祉作出了新贡献。 替代：扩大就业、增加就业，造福沿线国家和人民。 坚持共商共建共享，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。 替代：坚持合作共赢 ，坚持互利共赢，坚持独立自主和平外交政策，推动共同发展，推动新型国际 关系 ， 国际关系民主化 结合材料，运用《政治与法治》知识，说明广东省政府是如何开展调查研究以推动高质量发展的。（9 分） 19、 解题思路：做法 + 作用 万能句：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，推进国家治理体系和治理能力现代化。 聚焦党和国家重要决策部署，坚持问题导向，明确调研主题，破解高质量发展难题。（任意一个给 1 分，两个给 2 分） 反对形式主义、官僚主义，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，汲取破解高质量发展难题的智慧，凝聚助推高质量发展的力量。 替代：“求真务实的工作作风”、“群众路线群众观点”、“以人民为中心、尊重人民主体位”+ “汲取破解高质量发展难题的智慧”或“凝聚助推高质量发展的力量”