第四单元达标测试卷（试题）2023-2024学年统编版语文五年级下册

统编版语文五年级下册第四单元达标测试卷 一、读拼音，结合语境写字词。(8分) 在zhěn suǒ(　　)里，老书记没有gǎo(　　)tè shū(　　)，他抚摸着腿上zhǎn(　　)新的bēng dài(　　　)，等待着医生开yào jì(　　　)。一会儿duàn liàn(　　　)身体的医生回来了。老书记的脸上yóu zhōng(　　　)地露出cí xiáng(　　)的笑容。 二、下列词语书写和加点字读音全部正确的一项是(　　)。(2分) A.襄阳(xiāng)　　 堪称(kān)　　　拟定　　　计谋 B.蓟北(jì) 矜持(jīn) 荣辛 损伤 C.参谋(móu) 恐吓(xià) 尊重 卷恋 D.踌躇(chóu) 彼此(pí) 苍白 吭声 三、查字典。(4分) “尊”字用部首查字法，先查________，再查________画。在“自尊”中“尊”的意思是________，在“尊卑”中“尊”的意思是________。(填序号)  四、把下列词语补充完整，再选词填空。(填序号)(8分) ①情不(　　)(　　)　　　　　②一(　　)见(　　) ③(　　)(　　)之躯 ④若有(　　)(　　) ⑤舍(　　)为(　　) ⑥(　　)(　　)不吭 1.“该收庄稼了！”爷爷迎着秋风，__________地说道。  2.无论老师怎样询问，他就是站在墙角__________。  五、(新角度)读一读，根据情境选择恰当的心理。(8分) 1.沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(　　) A.惊讶　　　B.怀疑　　　C.害怕　　　D.担心 2.他一边左顾右盼，一边看看手表，嘴里不停地嘀咕着：“怎么还不来？”(　　) A.烦躁 B.焦急 C.期盼 D.镇定 3.老师的话刚说完，王小明一下子坐在椅子上，面无表情，他知道外出秋游又成了泡影。(　　) A.呆若木鸡 B.心急如焚 C.怒火攻心 D.大失所望 4.这个走失多年的男孩终于见到了自己的父母，被父母紧紧搂在怀里，哇的一声哭了出来。(　　) A.犹豫不决 B.忐忑不安 C.心神不宁 D.悲喜交加 六、句子练习。(4分) 1.照样子，选择一种情景，用恰当的语句表达。 例：激动的心情　将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。” 怒气冲冲　　期待落空　　久别重逢 2.请你仿照例句，写出某一人物与平时不同的表现。 例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。 七、(新情境)根据语境结合所学古诗填空。(8分) 阅读古诗，品味真情：“__________________，__________________”让我体会到戍边将士誓死卫国的豪情；“__________________，__________________ ”让我读懂了陆游悲痛之情；“__________________，__________________”让我感受到杜甫的狂喜之情；“__________________，__________________ ”让我领略到李白对友人的依依不舍之情。  八、根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分) 1.“从军行”和“凉州词”都是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。诗中充满着悲壮、凄凉的氛围。(　　) 2.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句诗既是对毛岸英烈士的高度评价，又体现了毛主席的博大胸襟。(　　) 3. 刘伯承以自己钢铁般的意志赢得沃克医生的赞叹，“军神”的称号名不虚传。(　　) 4.《清贫》大量描写了两个国方兵士的神态、动作、语言，反衬出无产阶级革命家与这些丑类绝然不同的崇高品质。(　　) 5.人物内心世界的丰富多彩，除了可以从心理描写中感受到外，还可以从动作、语言、神态等描写中体会到。(　　) 6.表达人物的内心感受，只要从语言方面来描写就可以，因为“言为心声”。(　　) 九、阅读理解。(25分) (一)课内阅读。(11分) 从见到这封电报起，毛主席