内容正文:
棉花姑娘
同学们,今天老师为你们带来了一位新朋友,看看她是谁呀?
2
棉 花
mián
huā
棉花苗
棉花开花
棉花结果
棉花收获
5
mián niáng zhì yàn bié gàn rán
qí kē piáo bì tǔ lā bìng
奇 颗 瓢 碧 吐 啦 病
yī bié qī xīng
医 别 七 星
棉 娘 治 燕 别 干 然
换一换
tái
抬
治
zhì
rán
然后 然而 天然 自然
组词识记
然
只
zhī(一只)
zhǐ(只会)
词语积累(近义词)
可恶——( )
惊奇——( )
可恨
惊异
10
结构:
部首:
书写指导:
半包围
疒
bìnɡ
病
重点字书写指导
“疒”横宜短,撇要长,点、提紧 挨撇;“丙”中横折钩舒展。
部首:
结构:
书写指导:
匚
半包围
yī
医
第一笔横略短,“矢”的横上短下长,捺改点,竖折的横段较长。
棉花姑娘生病了,叶子上有
许多可恶的蚜虫。她多么盼望有
医生来给她治病啊!
xǔ
wù
pàn
棉花姑娘生病了,叶子上有
许多可恶的蚜虫。她多么盼望有
医生来给她治病啊!
1、自由读一读2—4自然段。
2、想想棉花姑娘都请了哪些医生给他治病?医生们又是怎么说的?
“请你帮我捉害虫吧!”
“请你帮我捉害虫吧!”
“请你帮我捉害虫吧!”
燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
————————————
—————————
燕子飞来了
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第二级
第三级
第四级
第五级
啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
————————————
————————————
啄木鸟飞来了。
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第二级
第三级
第四级
第五级
青蛙说:“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
————————————
—————————
青蛙跳来了。
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
七星瓢虫是瓢虫的一种,背部像葫芦瓢,上面有七个黑斑,所以叫七星瓢虫。七星瓢虫是害虫的天敌,一只七星瓢虫一天可以吃掉一百三十多只蚜虫,被人们称为“活农药”,是棉花的医生,农民伯伯的好帮手。
惊奇
如果你是七星瓢虫,你会怎样介绍自己呢?
圆圆的
有七个斑点
吃叶子上的蚜虫
从这句话中,你感受到棉花姑娘发生了什么变化?
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
在七星瓢虫的帮助下,棉花姑娘恢复了健康。
突出了“雪白”的程度。
朗读时要用高兴、喜悦的语气。
22
1.七星瓢虫是蚜虫的天敌。
2.七星瓢虫平均每天能吃100
只左右的蚜虫。
3.七星瓢虫是棉花、花生等
作物的卫士。
对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!
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第二级
第三级
第四级
第五级
示例:
喜鹊:在田野里、草地上捉害虫,主要吃蝗虫、松毛虫。
蜻蜓:爱吃蛾子、苍蝇、蚊子等害虫。
螳螂:在树叶上、草地上捉害虫,主要吃蝗虫、苍蝇、蚊子。
查找资料或向别人请教,继续寻找益虫和益鸟,用图片或文字的形式做好记录。
请朗读这两组短语,说一说你更喜欢哪组,为什么?
碧绿的叶子
雪白的棉花
碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的棉花
v
角色扮演
同桌合作,进行角色扮演,读好棉花姑娘与啄木鸟、青蛙的对话。
要求:
第一步:找出对话,分清角色。
第二步:角色扮演,读出语气。
这篇课文通过讲述棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病,只有七星瓢虫治好了棉花姑娘的病,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么害虫的科学知识,从中我们知道要爱护益鸟和益虫,和小动物交朋友的道理。
你从故事中知道了哪些科学知识?
连一连 ,找朋友。
治 斑 蚜 姑 盼 雪
虫 点 病 白 娘 望
课堂演练
碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的________
雪白雪白的棉花
雪白雪白的________
小草
羽毛
读一读,照样子说一说。
拓展阅读
棉 花
[清] 马苏臣
五月棉花秀,八月棉花干。
花开天下暖,花落天下寒。
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