4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

部编版 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 1 一、权利义务相统一 教师应当履行以下义 受教育者应当履行以下 务：贯彻国家教育方 父母对子女有抚 义务：努力学习，完成 针，遵守规章制度， 养教育的义务。 规定的学习任务；遵守 完成教育教学工作。 (节选) (节选) 所在学校或其他教育机 构的管理制度。 (节选) 权利和义务是统一的，我们既要享 受权利，同时也要履行义务。 教师可不可以选择不上课? 家长可不可以选择不管孩子? 学生可不可以选择不听课? 不可以 课堂上，总是有同学小声说话、做小动作、打闹 扰乱了课堂秩序，以至于我们无法集中精神听课。 问题二 我们权利的行使，和其他公民自觉履行义务有没有关系? 个别同学的行为，侵犯了其他同学的什么权利? 受教育权 问题一 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 国家财政 收入稳定 国家运行 安全有序 1. 如何正确认识权利义务相统一的关系? 权利的实现需要义务的履行 义务的履行促进权利的实现 国家 社会 教师 家长 自己 相互依存 相互促进 人 人 人 人 人 受教育权 义务 权利 探究：权利与义务的关系 疫情期间停课不停学： 排队核算检测、出门主动戴口罩出示健康码： 散播谣言、不按要求居家隔离： 受教育的权利、履行受教育的义务、劳动权、劳动的义务 生命健康权、遵守宪法和法律的义务 （遵守公共秩序的义务） 没有正确行使言论自由的权利，没做到自觉履行遵守宪法和法律的义务 思考：权利和义务的关系是什么？ 选举权被选举权 监督权 言论自由 维护国家安全、服兵役 遵守宪法法律 1.公民权利和义务的关系是怎样的？ 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 过渡：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。比如，我们拥有这些权利，承担这些义务。左边三张图是我们拥有的权利，右边两张图是履行的义务。 那么公民行使权利和履行义务有什么意义呢？ 7 近日，江苏南通102岁叶女士状告5个子女，竟是因房子都不愿赡养老人。而102岁高龄的叶女士身患多种疾病，希望住进养老院，费用由子女均摊。最终经过巡回审理，5名子女认识到自己的错误，达成赡养协议。 102岁老人遭子女弃养： 思考：从权利和义务相统一的角度评价子女的行为？ ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 ① 坚持权利和义务相统一。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。 ② 2.如何正确处理权利与义务的关系: 二、法定义务须履行 活动：探究与分享 P53：小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。 归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与大家分享。 ①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德； ②从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。 2.为什么公民必须要履行法定义务？ （1）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任； （2）不履行法定义务，可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。 （1）含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的。 （2）特点：具有强制性。 1.法定义务的含义及特点。 二.法定义务须履行 ①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 ③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 履行受教育义务 依法纳税 遵守公共秩序 3. 依法履行法定义务的原因？ P56 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （公民行使权利的意义？） 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 （公民履行义务的意义？） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。P54/1 1、如何理解权利和义务的关系？ 列举你所享有的一项权利和相对应的义务。思考两者的关系？ 我享有受抚养权 我享有受教育权 我享有隐私权 关心、赡养父母的义务 履行受教育的义务 尊重别人的隐私的义务 权利 义务 权利与义务是统一的，二者不可分割 （1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 （2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观