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第 I 卷 (33 分) 伞 咘 一 、 (每小题 3 分,共 9 分) 阅读下面文字 , 完成 1-3 题 。 近日,“一不小心拍到语文课本封面”在全网刷屏。从北国的落雪飘飘到南疆的花开 陌上,从东海的拟拟波光到西域的巍巍山峦,其中有自然的( ) , 也有人文的( ) , 将山川美景嵌入“语文课本封面” , 毫无违和感的 “ 混搭“让人直呼 “适配度拉满"。 这场特殊的旅行让人们找到了( )书本与现实、心灵与自然的桥梁。当你驻足北 京会联想起“陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影 ”, 当你畅游洞庭会吟咏出“吴楚东南拆 , 乾 坤日夜浮",当你流连西湖会沉醉于“三秋桂子,十里荷花”,当你登临泰山会感受到“正 赤如丹,下有红光动摇承之" ……当美景与文字( ),人们认识到, 。朋友 们,让我们带着热爱出发,与生活美好相遇。 1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( A. 巧夺天工别具一格 联结 交相辉映 B. 鬼斧神工独具匠心 连接 相映成趣 C. 巧夺天工独具匠心 连接 交相辉映 D. 鬼斧神工别具一格 联结 相映成趣 2 . 下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是( ) A. 旅行不是为了走近自然、欣赏风景,而是为了体验生活、感悟人生 B. 旅行不仅是为了欣赏风景、走近自然,更是为了感悟人生、体验生活 C. 旅行不是为了欣赏风景、走近自然,而是为了感悟人生、体验生活 D. 旅行不仅是为了走近自然、欣赏风景,更是为了体验生活、 感悟人生 3 . 下列与选文中诗文相关的文学常识,对应正确的一项是( ) 、 丿 呤 辈 悉蛊 A 陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影 《故都的秋》 郁达夫 现代 B 吴楚东南诉,乾坤日夜浮 《望岳》 杜甫 唐 C 三秋桂子,十里荷花 《望海潮》 姜夔 宋 D 正赤如丹, 下有红光动摇承之 《登泰山记》 姚屈 明 ' 誕 苦 ii i l iii_ .: ::….::: … .. ' 邻 . : : : : : i i i i ; i … . i :: 本i i i l i i … … 1 : : : ! .. 平 … .i ' :: … .i ;: : : : : : .. i_ ... i i ii ….iil: _ .ii : … 呤 采 志 咎 吆 啦 喇 宗 袒 屿3 f {\ 霖 泰 叶 1 窑 罢 等 1 霖 迟 虷 苦 芍 0 N— 芍 ( ) N凶 斗 念 二、 (每小题 3 分,共 9 分) 阅读下面文字,完成 4-6 题。 材料一: 习近平总书记在中共中央政冶局第十一次集体学习时强调, “发展新质生产力是推动高 质量发展的内在要求和重要着力点,必须继续做好创新这扁大文章,推动新质生产力加快发 展” 。当前,新一轮科技革命方兴未艾,以新质生产力塑造我国经济新的核心竞争力和发展 新动能成为实现高质量发展的关键内容, 既具有重大理论意义,又具有重大实践价值。 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的 先进生产力 , 通过劳动者 、 劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变实现全要素生产率的 提升。新质生产力代表了先进生产力的演进方向,适应科技革命和产业变革发展要求,以 科技创新为核心驱动力, 能够引领创造强大的发展动能。 新质生产力对劳动者 、 劳动资料、劳动对象都提出新的更高要求。马克思认为生产力 包括劳动者 、 劳动资料、 劳动对象三个要素 。 人是生产力三要素中最活跃的,没有人力资 本的积累和跃升,没有一支与现代科技进步 、 现代产业发展相适应的高素质劳动者队伍, 就无法形成新质生产力。更高科技含量的劳动资料是新质生产力的动力源泉 。 新一轮科技 高三年级语文试卷 第 1 页(共 8 页) 革命孕育出一大批新科技和更智能、更高效、更低碳、更安全的新型生产工具,进一步解 放了劳动者,劳动复杂性进一步提高,生产效率进一步提高。更广范围的劳动对象是新质 生产力的物质基础。当前科技和产业前沿领域的探索,极大丰富了劳动对象的种类和形态, 拓展了生产新边界,创造了生产新空间。 ' 材料二: ,- ' I 加速形成新质生产力 1 -:-一-、, ~- '." - - - -:- - - - - - - - - - - .c:- 一 ~、 ;, l .. \ . l \ I 发展战略性新兴产业 I I I 妞培育扣表产业 I ] I' "'心泌婿如沁心产畛莎心和心,, >,i切初. 心, 、小戏,$、 改、,严:心"心 ' I : : 悍气氪叩i园~t~!tl lf!IDI邑配总贮闷罩 }I I 产妇,总谿沁今圣夕,三晕$ 心一心气亨昌矗三 . I , I I 王气五响戊 ,心^气:" ,,. 卢 c . ' i 、S咦 、入约孕酶妇尹 , •' ,: 沪 > '"'立.