第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二次单元测试002号 一、单项选择题(每小题1.5分，共30分) 1.(2023·福建泉州期末)“喜极而泣”“怒发冲冠”“心惊胆战”,这些成语反映了( ) A.情绪的复杂性 B.情绪的长期性 C.情绪的感染性 D.情绪的负面性 2.(2023·广东汕头潮阳实验学校期末)以下有关情绪分类对应正确的是( ) ①剑外忽闻收蓟北,初闻涕泪满衣裳→惧②沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟→怒③寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚→哀④春风得意马蹄疾,一日看尽长安花→喜 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.下面情景告诉我们( ) A说：树枝发芽啦! 快看啊 B说：叶子是要落的 C 说：心灵干涸的人,看不见生命里的春天。 ①人的情绪是复杂多样的 ②情绪与个人的人生态度紧密相连③人的情绪具有相通性和感染性 ④要以乐观的心态保持积极向上的情绪 A. ①③ B. ②③ C.②④ D.③④ 4.(2023·江苏苏州吴江区期末)下列表现中,反映了青春期情绪闭锁性的是() A.情绪波动异常激烈，劝说无济于事 B.不愿将自己的情绪感受向别人表露 C.在情绪表露过程中,自觉或不自觉地带上表演痕迹 D.阅读文艺作品时,长时间陶醉于自己的思考遐想中 5.下表是初中生小利某一天的情绪变化,下列说法正确的是（ ） 等待演讲比赛成绩公布--紧张 完成了朗诵比赛的视频录制---开心 同桌认为我不好看--伤心 与家人享受美味早餐--愉快 受到老师的表扬-- 开心 与好朋友发生矛盾,大吵了一架--愤怒、后悔 A.我们只需要正面的情绪 B.情绪是复杂且相对稳定的 C.情绪受多方面因素影响 D.我们要拒绝负面情绪的产生 6.(2023·金华中考)换个角度看问题,是一种人生智慧。与其埋怨，不如埋了怨给我们的启迪是( ) A.赠人玫瑰,手留余香 B.调节情绪,乐观人生 C.种瓜得瓜，种豆得豆 D.成就集体，精彩个人 7.(2023·郴州中考)“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,人生有起有落，我们要学会调控情绪，做情绪的主人。小明与同学产生矛盾后,自己到操场跑了几圈,感觉心情好多了。小明调节情绪的方法是( ) A.合理宣泄 B 改变认知评价 C.转移注意力 D.放松训练 8.在社会生活中,我们需要安全感、信任感,渴望得到爱与关怀， 参与社会事务离不开责任感、胜任感。这表明情感( ) A.是人最基本的精神需求 B.影响我们的判断和选择 C.有助于我们更全面地观察事物 D.与想象力、创造力有关 9.(2023·浙江宁波海曙区期末)情感与情绪紧密相关。关于情感与情绪,下列说法正确的是( ） ①情绪是每个人都有的·情感只有道德高尚的人才有②情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的③情感是在生活中不断强化、逐渐积累的④情感随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情绪 A. ①② B, C.①③ D.②④ 10、(2023·广东广州大学附属中学开学考试)以下诗句选项诗句情感 对应不准确的是（ ） A “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”---- 忧国忧民的爱国情 B “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲” ---对亲人的思念之情 C “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情----"依依不舍的朋友情谊 D “此去经年，应是良辰好景虚设”---- 离别后的伤感之情 11.(2023·广东中山期末)1938年10月,武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂践踏中国大地。在这一背景下,艾青写下了《我爱这土地》(如表)。下列诗词与《我爱这土地》的情怀一致的是( )我爱这土地(节选)假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地，.....为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉 ①莫愁前路无知己,天下谁人不识君②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之③黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还④暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ 12.(2023·北京房山区期中)以下文字,“我”对妈妈的情感变化表明我眼中的妈妈的情感变化表明（ ） 儿时:妈妈是超人,什么都知道,任何事情都能帮助我 少年:妈妈落伍了,开始不理解我了，她的想法落后于这个时代了成年:我终于独立了,不受妈妈的约束了,摆脱妈妈的束缚了 中年:理解妈妈的不容易,担心妈妈身体,想让妈妈帮忙出出主意 ①情感是不稳定的,会随着情境的改变而改变②情感伴随着我们的生活经历不断积累、丰富发展③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历，