[中学联盟]江苏省连云港市朝阳中学九年级全册第一课第1框《感受社会变化》教案

编写人 审核人 编制时间 教学内容 第1课 成长在社会 第一框 感受社会变化[来源:Zxxk.Com] 教学目标 知识与能力 1．能用生活的实例说明人类社会及我国社会的变化和发展。 2．理解人类社会的发展是一个全面发展的过程 3．学会运用“一分为二”方法来正确认识我国社会的成就和问题。 情感、态度与价值观 1．感受人们生活的发展变化，增强关心社会的兴趣和热情。 2．树立全面发展的观点来看待现实生活中的事物。 3．感受改革开放以来我国社会发生的巨大变化，激发学生更加热爱中国共产党和社会主义制度。 教学重点与难点 1、理解社会生活变化的表现和原因 2、从物质文明、精神文明和政治文明三个方面理解现代文明的发展 3、从出现的新问题、新挑战，理解坚持社会主义道路和共产党的领导地位的重要性 教学方法和手段 讲授、提问、讨论交流、合作探究、多媒体课件、收集交流资料 导 学 过 程 【教学过程】 〈导入新课〉：多媒体展示《我国百姓生活的十大巨变》    （1）收入：“万元户”成为历史名词；（2）住：从生存到舒适；（3）行：从“自行车”到“汽车”；（4）穿：从“布票”到丰富多样的时装；（5）食：从“填饱肚子”到“食不厌精”；（6）医疗：有病从“扛”到积极治疗；（7）通信：从“邮票”到“e—mail”；（8）教育：从精英到大众；（9）职业：从“从一而终”到自由转换；（10）娱乐：从“听评书”到时尚休闲，如逛书店、上网、泡茶馆、看比赛、听演唱会、扭秧歌、做美容等。 设疑导思：从上面百姓的生活巨变能得出什么结论呢？[来源:学。科。网] 自主畅谈：学生依据自己的思考自由陈述自己的意见。 归结导入：这些都说明社会正发生着变化，就让我们来感受社会变化吧。 板书：感受社会变化 1、 体验生活变化 多媒体课件打出三幅图片，同时播放歌曲<<走进新时代>>营造气氛。仔细观察图片并让学生回答： 农民住新居 网络技术培训 公民民主意识和权利 三幅图片分别表明了人们在哪些生活方面发生了变化? 针对图片分别来引导学生思考、分析 1、生活水平不断提高，生活方式不断变化 变化的原因是什么呢？请同学们告诉我答案吧！  人类的生产劳动改造了