内容正文:
2023~2024学年高一3月质量检测卷
历史
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 按《史记》记载:范蠡既雪会稽之耻,乃乘扁舟浮于江湖,后于定陶“治产积居”“十九年中三致千金”;子贡“学於(于)仲尼,退而仕於(于)卫。废(卖出)著(囤积)鬻财於(于)曹、鲁之间……所至,国君无不分庭与之抗礼”。这些材料反映出春秋时期( )
A. 地域性商人群体开始出现 B. 商人社会地位显著提高
C. 经商谋利已成社会主流 D. 商品经济获得一定发展
2. 晚明小说家冯梦龙在《情史叙》中提出:“情始于男女”“万物如散钱,一情为线牵”只要加以正确引导,可使它“流注于君臣父子兄弟朋友之间”,以达到“情教”的目的。冯梦龙的这一观点( )
A. 丰富了儒学的思想内涵 B. 冲击了理学的社会正统地位
C. 弘扬了经世致用的学风 D. 蕴含了近代民主启蒙的价值
3. 《资政新篇》批判重本抑末,尊重科学技术,提倡兴办企业,主张工商谋利,鼓励私人资本,主张引进西方科技,创办近代企业。这些主张( )
A. 彰显了先进国人实业救国的愿望 B. 动摇了晚清政府的腐朽统治
C. 改善了近代中国的社会经济结构 D. 顺应了世界发展的历史潮流
4. 下面为1930年左右,在江西地区广泛传播的一首民间歌谣。该类歌谣的流传( )
同志哥,扁担闪闪亮,朱军长带头挑粮上井冈;井冈兵强马又壮,粮食充足装满仓;消灭白狗子,分田又分粮;保卫根据地,人民得安康
A. 丰富了民间歌谣的艺术形式 B. 利于激发根据地民众的革命热情
C. 展现了民间艺术的地域特色 D. 巩固了当时国民革命的社会基础
5. 这场战争是保卫和平、反抗侵略的正义之举。它的胜利创造了以弱胜强的范例,极大提高了中国共产党在全国人民心目中的威信,中国的国际地位也空前提高,为我国的经济建设和社会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。由此可知,该战争是( )
A. 抗日战争 B. 解放战争 C. 抗美援朝 D. 对越自卫反击战
6. 建国初期,我国实施“毕业分配制”,即高校毕业生就业根据国家下拨的指标统一安排。1987年,我国出现了高校毕业生分配后被企业退回的“寒潮”;至1993年,党中央和国务院开始实少数毕业生由国家安排就业,多数由毕业生“自主择业”的就业制度。我国高校毕业生就业制度的变革( )
A. 标志着单一经济结构开始解体 B. 适应了经济体制改革的需要
C. 旨在推动国人就业观念的转型 D. 有效增强了经济发展的活力
7. 历史学家斯塔夫里阿诺斯曾说:“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多……农业生产增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏”。这表明原始农业的出现和发展( )
A. 有利于社会转型 B. 加剧了社会阶级间的对立
C. 催生了民族国家 D. 使民众生活水平普遍提高
8. “年名”是两河流域诸国国王在年末根据自己当年最重要的业绩给下一年取的名字,下表为古巴比伦王国部分国王的“年名”。由此可知,古巴比伦( )
国王与时间
年名
苏穆拉艾勒第26年
为伊南娜和南那神筑造雕像之年。
汉谟拉比第6年
为宁古尔苏(战神)制造宝座之年。
阿比艾舒赫第24年
把代表他自己的呈祈祷姿势的雕像放进了埃巴巴神庙,并且放到了沙玛什神的面前。
A. 实施政教合一的政治制度 B. 奉行神权至上的治国原则
C. 王权与神权联系较密切 D. 封建迷信思想充斥着社会
9. 托勒密二世(亚历山大死后,其部下埃及总督托勒密一世建立托勒密王朝)在治理埃及时规定:“所有学校(希腊文)教师,(希腊传统竞技)体育教练、所有从事狄奥尼索斯(奥林匹亚十二主神之一)祭仪相关人员,以及亚历山大里亚赛会竞技冠军……他们自己以及家庭成员均免于缴纳盐税。”这一举措旨在( )
A. 减轻民众的赋税负担 B. 提升公民的人文素养
C. 传播先进的希腊文化 D. 稳固王朝的政治统治
10. 下图分别为伊斯坦布尔(原君士坦丁堡)和基辅的圣索菲亚大教堂,后者虽然缺少前者的中央大穹窿,但圆顶的造型却是二者的共同特点。由此可推知,当时基辅( )
伊斯坦布尔圣索菲亚大教堂(公元6世纪) 基辅(乌克兰)圣索菲亚大教堂(13世纪式样)
A. 深受拜占庭文明的影响 B. 遭受拜占庭帝国宗教统治
C. 与拜占庭历史传统相似 D. 艺术文化具有悠久历史
11. 奥斯曼帝国苏丹在对待被征服地区的统治者时,只要他们愿宣誓效忠,接受某种附庸地位,就可继续维持自己的贵族身份,甚至管理原领地。此外,在对待异教徒时,苏丹不仅保留他们原有信仰,还按照当地习惯来征收赋税。奥斯曼帝国苏丹的这些举措(