Unit 9大单元整体学习学程设计2023-2024学年人教版英语八年级下册

初二英语 大单元整体学习学程设计 Unit 9 Have you ever been to a museum? —Talk about fun place 班级:_____________ 小组:_____________ 姓名:_____________ 单元概述 单元内容 The topic of this unit is “Fun places”. There are all kinds of fun places around the world, such as: the Palace; the Great Wall; Big Ben; the Eiffel Tower and so on. As a saying goes: You can either travel or read, but either your body or soul must be on the way. Have you ever been to some of them and which is your favorite one? 课标要求 核心素养 课标要求 你学会了吗？ 语言能力 语言知识 语音: 连读，重读，语调和停顿 词汇: 能够识别并运用介绍方位地点的词（amusement park, toilet, province, Indian等）、介绍描述客观事物的词（unbelievable, rapid, unusual, peaceful等）、介绍人主观感受的词（fear, safe, perfect等）进行理解和表达。 语法: 能够正确使用现在完成时谈论过去的经历 （have/has been to & have/has done） 语篇: 能够理解并复述介绍以“fun places”为话题相关的各类博物馆、主题公园、名胜古迹和Singapore的对话和文段。 语用: 介绍并描述自己曾经去过的最喜欢的地方 语言技能 听: 能听懂并熟悉如何询问和谈论曾经浏览过的主题公园、博物馆和名胜古迹的语段，结合相关的语境和自身的经历进行细节信息的提取和复述。 说: 能依据所提供的信息，积极参与讨论，进行情景对话和表演。 读: 能理解段落中句子之间的逻辑和时间关系，领略世界各地“Fun places”的风光，学会接纳差异。能运用不同的阅读策略获取如何进行“Fun places”介绍的信息。 写: 能准确运用现在完成时结合自身经历介绍自己曾经游览过的“Fun places”。 看: 观看“旅游先导片—新加坡”的视频，感受新加坡奇异的的自然景观和人文，培养热爱自然，学会欣赏美的事物。 学习能力 1. 能够在听时抓住主旨大意； 2. 能够利用图片和标题预测文章的主旨内容和大意； 3. 能够借助271BAY的有效资源来拓展自己关于世界各地“Fun places”的知识。 文化意识 了解世界各地有差异的自然风光和名胜古迹，感受世界之美。 思维品质 基于单元所学, 能够用英语恰当地描述自己曾经的经历,领略世界之美。 单元目标 By the end of the unit, you will be able to: 1. get detailed information about how to introduce a fun place by talking about the most impressive places you’ve been to. 2. Introduce your travel experiences about museums and make a plan for your summer holiday to Singapore. 3. write a short passage to introduce the fun place you’ve been to and enjoy the pleasure of travelling.  4. summarize the meaning of travelling and reconstruct the mind map about fun place to have a better understanding of the whole unit. 单元任务 One of the four festivals of our school---Reading Festival is coming, our school English club will hold a Contest