《红楼梦》整本书导读 课件 2023—2024学年统编版高中语文必修下册

《红 楼 梦》 -----曹雪芹 教学目标： 1.了解小说的有关知识。初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2. 通过对人物肖像、语言、动作、心里等描写，分析人物的性格特点。 3.理解文中环境描写的特点和作用。 教学重点： 分析典型环境的特点、作用;分析典型人物林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，提高鉴赏小说的能力。 教学难点： 如何分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格及人物形象。 学习目标 “满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？”《红楼梦》开篇处的这首诗，既是作者对知音的期待，也是对每一个读者的诱惑。沉下心来阅读《红楼梦》，走进这部伟大作品的艺术世界，你一定会不虚此行。 新课导入 3 它产生于清代所谓：“河清海晏”的“乾隆盛世”。随着经济的恢复和发展，资本主义的因素也有了增长。这股新力量与严重束缚它的封建主义体系产生了冲突。冲突反映在上层建筑领域便是处于萌芽状态却蓬勃而有朝气的初步的民主主义思想与腐朽的趋向最后崩溃的但又居于统治地位的封建宗法思想、传统制度之间的矛盾斗争。 在这样的时代，《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。 写作背景 4 曹雪芹 (1715?──1764?)名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪居士。祖籍辽阳，先世原是汉族，后为满洲正白旗“包衣人”。 曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起，到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年，正当曹家极盛时期，在南京过着“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的豪华生活。 作者简介 雍正五年曹雪芹十三岁，他的父亲获罪革职，全部家产被查抄，全家由南京迁到北京，他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后，他进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊，生活日渐贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，而离开了人间。 曹雪芹西山故居 曹雪芹“身胖，头广而色黑”。他性格傲岸，愤世嫉俗，豪放不羁。嗜酒，才气横溢，善谈吐。我国伟大的现实主义作家。 曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒士”。少年时贵族生活使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；同时社会的腐败，统治阶级的丑恶，又使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》提供了良好的基础。 曹雪芹是一位诗人。他的诗，立意新奇，风格近于唐代诗人李贺。他又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。但最大的贡献还在于小说的创作。他的小说《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术精湛，把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有十分重要的地位。 《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，其中前80回的绝大部分出自他的手笔，后40回则传为高鹗所续。80回以后他已写出一部分初稿，但由于种种原因而没有流传下来。 第一部分 （1）初到贾府。 第二部分 第一层： （2--4）黛玉拜见贾母及王邢夫人 第二层： （5--6）黛玉拜见王熙凤； 第三层： (7--11) 黛玉拜见贾政，贾赦，王夫人介绍宝玉； 第三部分 (12--14) 宝玉与黛玉初次相见； 第四部分 (15--16) 为黛玉安排住处。 耳闻目睹贾府 贾演－贾代化 贾　敷 贾　敬 贾　珍 贾惜春 秦可卿 贾源－贾代善 史太君贾　母 贾　赦 邢夫人 贾　琏 王熙凤 巧　姐 贾迎春 贾　政 王夫人 贾　珠 李　纨 贾　兰 贾元春 贾宝玉 贾探春（赵姨娘生） 贾　敏 林如海 林黛玉 宁国公 荣国公 贾　蓉 尤　氏 贾府人物关系一览表 10 荣国府 贾母前院 厢 房 五间正房 贾母后院 西角门 贾赦院 东角门 贾政院 抱厦厅 影壁 凤姐屋 后廊 穿堂 耳房 厢 房 厢庑游廊 北 二门 垂花门 三间厅 抄手游廊 抄手游廊 穿堂 厢 房 二门 仪门 正房 南大厅 穿堂 仪门 东廊三间 角门 二门 厢庑游廊 仪门 仪门 荣禧堂 11 《红楼梦》中的“护官符” 护官符：旧指地方上权贵的名单 一）贾家： 贾不假，白玉为堂金作马； 二）史家： 阿房宫，三百里，住不下金陵zh一个史； 三）王家： 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王； 四）薛家： 丰年好大雪，珍珠如土金如铁。 《红楼梦》正是以宝黛爱情为线，来讲述四大家族荣辱兴衰的故事的。 12 红楼之隐喻 《红楼》是一座迷宫，其隐喻体现在： 姓名、诗词、建筑、服饰等诸多方面。 13  金陵十二