内容正文:
易错点12 电荷移动及电荷间相互作用问题
目 录
01 知识点梳理
02 易错陷阱(2大陷阱)
03 举一反三
【易错点提醒一】带电体可以吸引周围轻小物体
【易错点提醒二】正电荷移动方向为电流方向
04 易错题通关(真题+模拟)
1.电荷的种类:
(1)正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷;
(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷;
2.电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
3.电流的形成:电荷的定向移动形成电流;对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。
4. 电流方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向,闭合电路中的电流方向:电源外部,电流从电源正极出发,经用电器回到电源的负极;电源内部,电流从电源负极流向正极;电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
易错陷阱1:不同带电体间的相互作用问题
【分析】
对于不同电性的带电体,带电体间的相互作用遵循同种电性相互排斥,异种电性相互吸引的作用原则;此外应关注带电体可以吸引周围轻小物体的性质引起的辨识问题。
【解题技巧】
1.通过相互排斥的作用关系确定物体的带电情况;
2.结合相互吸引的作用情况判定异种电荷的带电性及带电的可能性;
3.通过已知电性判定各带电物体的带电情况。
易错陷阱2:电流方向判定混淆的相关问题
【分析】
物理学中规定正电荷移动的方向为电流方向,实际辨识问题中常通过负电荷移动的形式混淆电流移动的描述,从而导致电流方向的判定错误。
【解题技巧】
1.确定带电体的电性;
2.判定带电体的移动方向,正电荷移动方向为电流方向,负电荷移动方向为电流的反方向。
【易错点提醒一】带电体可以吸引周围轻小物体
【例1】九年级物理实验课上,同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体时,甲被排斥,乙被吸引,下列判断正确的是( )
A、甲带正电,乙带负电
B、甲带负电,乙带正电
C、甲带负电,乙不带电或带正电
D、甲带正电,乙不带电或带负电
易错分析:对带电体可以吸引轻小物体的概念辨别不清。
【答案】D
【知识点】带电体带异种电量互相吸引,且带电体可以吸引轻小物体
【解析】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用它去靠近甲,甲被排斥,根据同种电荷相互排斥的规律说明两者带的是同种电荷,所以甲带正电;用它去靠近乙时,乙被吸引,则乙可能带负电,也可能不带电;故选D。
【变式1-1】现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引,由此可判断( )
A.两个小球带负电,一个小球带正电
B.两个小球带正电,一个小球带负电
C.一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电
D.一个小球带电,两个小球不带电
【变式1-2】有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电,先用甲靠近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如图),则下列判断正确的是( )
A.乙带正电,丙带正电
B.乙带负电,丙带负电
C.乙带负电,丙带正电
D.乙带正电,丙带负电
【变式1-3】如图所示,物理课学习过程中,某同学用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,以下说法正确的是 ( )
A、金属球带负电,金属箔带正电
B、金属球和金属箔都带正电
C、两片金属箔都带负电,由于互相排斥而张开
D、两片金属箔都带正电,由于互相排斥而张开
【易错点提醒二】正电荷移动方向为电流方向
【例2】如下图所示,张环宇同学用两不相同验电器A和B进行电学实验探究,其中A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来后,列说法中正确的是( )
A、验电器A中正电荷通过棒流向验电器B,验电器B带正电荷
B、验电器B中负电荷通过棒流向验电器A,验电器B带正电荷
C、金属棒中有持续电流从验电器A流向验电器B,使验电器B张角增大
D、金属棒中有持续电流从验电器B流向验电器A,使验电器A张角先减小,后增大
易错分析:混淆正电荷与负电荷各自定向移动对应的电流流向关系。
【答案】B
【知识点】描述电流方向的有关问题时,注重区分正电荷移动的方向表示电流方向,负电荷移动的反方向也表示电流方向。
【解析】金属棒导电是自由电子的定向移动,当金属棒把验电器A、B两金属球相连时,A带正电,缺少电子,故电子会从B定向移动到A,使验电器B缺少电子也带上了正电;由于电子带的是负电,而电流的方向是正电荷定向移动的方向,所以电流方向与电子移动的方向相反,故电流方向由A到B,但由于没有电源,不会有持续电流,且A得到带负电的电子会中和正电荷,张角会变小;故选B。
【变式2-1】如下图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上了负电,下列说法正确的是 ( )
A. a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a
B.