2024年中考一轮道德与法治复习课件：走进社会生活

2024年中考道德与法治课件 安徽专用 考点清单 安徽真题体验 C C 备考满分 A D B B C C B A 谢谢大家观看 八年级(上册) 八年级(上册)知识概览 第一单元　走进社会生活 (学习主题：生命安全与健康教育、法治教育) 1．理解不同的社会角色， 形成亲社会的行为。 2．辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 1．个人是社会的有机组成部分；人的生存和发展离不开社会。(易错点) 2．青少年应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。(高频考点) 3．亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，有利于实现自己的人生价值。(重要性) 4．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 5．网络丰富日常生活；网络推动社会进步。(重要性) 6．公民理性参与网络生活要提高媒介素养，学会“信息节食”，要学会辨析网络信息，要恪守道德、遵守法律。(高频考点) 第一课　丰富的社会生活 考点1：我与社会 ※个人和社会的关系是怎样的？(P4～7) (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 (3)人的成长是不断社会化的过程。 (4)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 考点2：在社会中成长 1．亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、了解社会、服务社会等。(P8) ※2.为什么要养成亲社会行为？(P8) (1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 (2)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念(2023年秋季教材新表述：形成正确的价值观)，获得他人和社会的接纳与认可。 (3)有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。 (4)有利于实现自己的人生价值。 服务社会对个人成长的意义：服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展(见本书P204)。 ※3.如何养成亲社会行为？(P8) 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 (1)要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 (2)要遵守社会规则和习俗(2023年秋季教材新表述：要遵守社会规则)，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 (3)要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 第二课　网络生活新空间 考点3：网络改变世界 ※为什么说网络是把双刃剑？(P10～16) 网络是把双刃剑，有利也有弊。 利：(1)网络丰富日常生活：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2)网络推动社会进步：①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进民主政治的进步；③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 弊：网络中有陷阱：①网络上存在一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。 常见网络骗术。(P15) (1)自称公检法要求汇款的。(2)通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。(3)通知“家属”出事要先汇款的。(4)在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的…… 考点4：合理利用网络 1．如何理性参与网络生活？(P17～19) (1)提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 (3)学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。(2023.7④) 2．(开放性问题设计)请你就促使青少年文明上网，提出合理化建议。 (1)国家：完善相关法律法规，加大执法力度，整治网络低俗之风，依法取缔非法网吧。 (2)学校：加强对学生的教育引导，开通校园绿色网站，教育和引导学生文明上网，自觉抵制不良诱惑。 (3)家庭：加强对子女的引导和监督，积极引导未成年人参加有益身心健康的活动，抵制不文明上网行为。 (4)个人：恪守道德、遵守法律，严格自律；提高自我防范意识，增强明辨是非的能力，提高自己的抗诱惑能力；谨慎使用网络，遭遇诈骗后及时报案；要维护网络安全，不破坏网络秩序等。 如何辨别网络谣言？(P18) (1)注意信息出处。(2)关注官方信息。(3)对信息进行多方验证。(4)辨识信息内容。(5)向他人求助。 3．如何传播网络正能量？(P19～20)(2022.3③)